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杏花岭区教育局2021年小学入学工作实施方案

各街(镇)联校、各小学:

为切实保障适龄儿童接受义务教育的权利,根据《中华人民共和国义务教育法》等法律规定,《山西省教育厅关于做好2021年普通中小学招生入学工作的通知》(晋教基〔2021〕6号)的总体要求,《太原市教育局关于做好2021年普通中小学招生入学工作的通知》(并教基〔2021〕4号)的文件精神,结合我区实际,制订2021年全区适龄儿童小学入学工作实施方案,请各小学遵照执行。

一、工作原则

(一)坚持免试就近入学原则。本市户籍适龄儿童原则上应在户籍所在地县(市、区)学校就近入学。按照“相对就近、免试入学”原则,统筹安排适龄儿童少年接受义务教育。

积极稳妥地实行房产地址“学位限定”,即自登记入学之年起,原则上同一套住宅6年内只能享有学区内小学1个学位(符合国家生育政策的除外),从2021年秋季入学开始执行。

(二)坚持公平普惠原则。将全区符合条件的所有适龄儿童纳入招生入学范围,为每一名适龄儿童提供义务教育公办学位,确保其接受义务教育。严禁各小学以考试、测试、面试等形式筛选生源。民办小学报名人数超过招生计划的,全部实行电脑随机录取。各小学全部实行均衡编班。

(三)坚持公办民办同步招生原则。按照“以县为主、属地管理”原则,民办小学招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生。

二、工作体制

2021年杏花岭区小学入学工作根据全市统一部署,在区政府的领导和区教育局总体安排下,由各小学具体组织实施。各小学应遵照《杏花岭区教育局2021年小学入学工作实施方案》要求,结合实际制订本校招生工作具体方案报区教育局审核后施行。

三、入学条件

(一)凡年满6周岁(2015年8月31日及之前出生)的适龄儿童均须依法进入实施义务教育的学校接受义务教育。

适龄儿童确因身体状况需要延缓入学的,其父母(或其他法定监护人)应当向区教育局备案。

(二)本区户籍适龄儿童入学须提供:

1.父母(或其他法定监护人)及入学子女《居民户口簿》(本区户籍适龄儿童户籍变更截止时间为2021年4月30日);

2.《房屋所有(产)权证》;

3.《出生医学证明》;

4.《预防接种证》。

(三)进城务工人员随迁子女入学须提供:

1.进城务工人员及其子女《居民户口簿》;

2.进城务工人员持有的本市满一年的《居住证》(2020年4月30日前办理);

3.进城务工人员有效《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明(2021年4月30日前连续缴纳12个月以上),或一年以上有效《营业执照》(2020年4月30日前办理);

4.随迁子女《出生医学证明》和《预防接种证》。

(四)阳曲县、娄烦县已建档立卡的贫困家庭在杏花岭区居住并务工的人员,其子女如需在本区小学入学的须提供:

1.在本区有合法稳定住所且居住满一年的证明材料(时间截止2020年4月30日前);

2.在本区有合法稳定职业且工作满一年的证明材料(时间截止2020年4月30日前);

3.《居民户口簿》;

4.子女《出生医学证明》和《预防接种证》;

5.已建档立卡的贫困家庭扶贫手册。

四、入学办法

小学入学按划定的片区实行登记入学。符合入学条件、需在本区小学就读的适龄儿童,无论选择公办小学还是民办小学,均应由其父母(或其他法定监护人)在规定时间进行网上登记。选报民办小学的多胞胎子女可自愿选择是否进行捆绑摇号(关联派位)。未选报民办小学的适龄儿童,系统将默认为选择公办小学。

(一)公办小学

1.“户房一致”适龄儿童入学

户籍所在地(户主为直系亲属或适龄儿童本人)与房产所在地(直系亲属或适龄儿童本人房产证)一致的本区户籍适龄儿童入学:

(1)当登记报名人数未超过学区小学招生计划时,全部安排在学区小学入学。

(2)当登记报名人数超过学区小学招生计划时,按照适龄儿童户籍落户时间顺序安排入学。超出计划的生源,由区教育局统筹安排,不得择校。

直系亲属系指相互之间有一脉相承的血缘关系的上下各代亲属,如父母与子女、祖父母与孙子女、外祖父母与外孙子女。

2.“户房分离”适龄儿童入学

(1)县域内户房分离:户籍与房产均在杏花岭区行政区域内,但不在同一地址,按照网上入学登记时适龄儿童户房就读意愿,视对应学区学位情况安排入学,超出计划的生源,由区教育局统筹安排,不得择校。

(2)跨县域户房分离:户籍与房产不在同一县级行政区域内的本市户籍适龄儿童,原则上应在户籍所在地县(市、区)学校就近入学。确需在房产所在地入学的,必须提供监护人或适龄儿童有效房产证明,视对应学区学位情况安排入学,超出计划的生源,由区教育局统筹安排,不得择校。

3.本区户籍集体户口适龄儿童入学

集体户口凭房产管理部门出具的房屋证明,视对应学区学位情况安排入学,超出计划的生源,由区教育局统筹安排,不得择校。

4.进城务工人员随迁子女入学

《居住证》属杏花岭区且符合入学条件的进城务工人员随迁子女,由区教育局统筹安排,不得择校。

区教育局将落实以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,坚持以流入地政府和公办义务教育学校为主安排随迁子女就学,对于公办学校学位不足的,可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。

5.其他情况适龄儿童入学

(1)依法保障残疾儿童少年接受义务教育,落实“一人一案”,保障轻度残疾适龄儿童随班就读接受义务教育,对中、重度残疾儿童通过安排至特殊教育学校、实施送教上门服务,多种方式保障其接受义务教育。任何小学不得拒收具备随班就读条件的适龄残疾儿童入学。全区残疾儿童少年义务教育随班就读工作按照市教育局、市财政局、市卫计委、市残联等四部门联合印发的《太原市残疾儿童少年义务教育随班就读工作实施方案》(并教基字〔2016〕3号)文件执行。

(2)阳曲县、娄烦县已建档立卡的贫困家庭在本区居住并务工的人员,其子女如需在居住地入学的,由区教育局统筹安排,不得择校。

(3)落实烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象的教育优待政策,切实保障符合条件的高层次人才子女入学。

(4)小学阶段国际学生在我区实际居住的,可到区教育局登记,由区教育局按照相对就近入学原则,统筹安排到就近区域内具有招收国际学生资格的学校就读。

(二)民办小学

1.各民办小学应面向审批设立部门管辖区域招生,且不得招收太原市行政区域以外户籍学生(不含符合条件的进城务工人员随迁子女)和未经网上报名的适龄儿童入学。严禁民办小学以保障随迁子女就读名义跨区域招生。

2.选择民办小学就读的适龄儿童,只能选报一所民办小学。

3.民办小学招生网上入学登记工作结束后,报名人数未超过招生计划的,全部实行注册入学;报名人数超过招生计划的,全部实行电脑随机派位录取。多胞胎子女实行捆绑摇号,家长可自愿选择。

4.民办小学电脑随机派位由区教育局统一组织,各民办小学不得自行组织。电脑摇号派位要全程录像,邀请公证机构人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员、新闻媒体代表和学生家长代表全程监督,派位结果及时向社会公开。要做好有效隔离,做好人员登记、体温检测、疏导分流、通风消毒等工作。

5.凡已被民办小学录取且已签订协议的适龄儿童,区教育局不再为其安排公办小学学位。未被民办小学录取的适龄儿童,属杏花岭区户籍的,由杏花岭区教育局统筹安排,不得择校。

6. 在九年一贯制(或十二年一贯制)学校连续就读满六年且有本校学籍的应届小学生可自愿直升本校初中。意愿直升人数大于初中招生计划的,采取电脑随机派位方式确定初中录取结果;直升人数少于初中招生计划的,空余计划根据报名情况实行注册入学或电脑随机派位入学。

五、入学流程

(一)政策宣传

2021年7月17日前,按照全区的统一时间和要求,各小学通过公众号或网站发布,同时在社区和学校门口张贴《招生简章》等形式,告知辖区内适龄儿童家长报名时间、报名方式、填报内容等。要设立接待室,公布咨询电话,接受广大适龄儿童家长的咨询。

(二)小学入学登记

1.全区小学入学登记时间为2021年7月17日8:00--7月21日18:00。

2.2021年全区小学入学全部实行网上登记。适龄儿童父母(或其他法定监护人)通过手机或电脑端进行实名注册小学入学登记账号后,即可进行入学登记。

(1)手机端

APP登录入口:在“我的太原”APP中点击“小学入学”,进入“太原市义务教育招生入学系统”。

公众号登录入口:关注“太原教育”微信公众号,点击“微服务--小学入学”,进入“太原市义务教育招生入学系统”。

(2)电脑端

太原市教育局网站:

登录,点击进入“太原市义务教育招生入学系统”后,点击“小学入学”。

3.有关情况说明

(1)小学入学登记须适龄儿童父母(或其他法定监护人)进行注册并填报信息,注册手机会在后期收到审核、录取等通知。

(2)适龄儿童个人的关键信息,比如:姓名、身份证号、户籍、住址等要真实有效。系统将对已登记适龄儿童的户籍、房产等信息进行比对。

(3)每位新生入学只能申请登记一次,重复申请无效。在入学登记中提供虚假材料的,一经查实,取消其所报学校入学资格,计入其监护人不良诚信记录,并按有关规定追究出具虚假材料的有关单位和责任人的责任。

(4)信息提交后,注册人可在小学入学登记期间随时修改相关信息,但入学登记时间截止后将无法进行修改。

(5)在我区实际居住且有入学需求的港澳台、外籍适龄儿童,无需进行网上登记,家长可直接向区教育局咨询相关政策。

(6)小学入学登记期间,网上登记时间先后与能否入学无关,家长可以错时错峰进行入学登记。

(7)小学入学信息登记,应充分考虑疫情防控需要。遇到困难,请适龄儿童父母(或其他法定监护人)先拨打咨询电话,或进行视频通话,针对出现的问题由招生人员通过电话或网络帮助解决。因特殊情况,无法自行进行入学登记的,学生家长(或其他法定监护人)可携带相关证件和材料,到附近小学,请工作人员协助进行入学登记。

在全区小学入学网上登记工作期间,各小学招生人员,在学校做好接待咨询和技术指导等相关工作。生源较少的偏远农村小学,各联校要在联校或适当地点设咨询帮助工作点,帮助操作困难的家长进行入学登记。

各小学招生人员在面见家长时,应佩戴口罩,与家长保持一定距离。适龄儿童父母(或其他法定监护人)入校,应出示行程码,佩戴好口罩。各小学要有效疏导分流,控制现场人数,做好人员登记、体温检测、通风消毒等工作。

(三)信息审核

1.各小学成立“小学入学工作领导组”,对本校小学入学工作全程管理。

2.小学入学登记结束后,通过网上审核,各小学将适时向符合录取条件的适龄儿童注册人发送入学通知。需现场审核资料的,不必到学校排号,注册人将收到学校发出的预约审核通知,请家长携带有关材料在预约时间内到相应地点进行现场审核。

3.各小学要充分考虑疫情防控需要,入学材料审核坚持“非必要不线下”原则,尽量采取线上方式审核,确需现场审核材料的,要采取分时段、分批次错峰预约等方式控制现场人数,做好人员登记、体温检测、疏导分流、通风消毒等工作。

(四)监督检查

1.区教育局成立专门机构,对各小学入学工作进行监督检查。

2.对发现的问题及时要求整改,并做好监督检查工作的记载、备案等工作。

(五)发放入学通知书

适龄儿童家长根据区教育局的统一安排,在2021年8月15日由对应的小学发放入学通知书。小学入学通知书由校长签发。任何学校和个人不得随意提前发放入学通知书。

(六)均衡编班

2021年8月26日进行全区小学一

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十堰市(张湾区、茅箭区、郧阳区)

宜昌市(夷陵区、西陵区、伍家岗区、点军区、猇亭区)

襄阳市(襄城区、樊城区、襄州区、枣阳市)

鄂州市(鄂城区、华容区、梁子湖区)

荆门市(东宝区、掇刀区)

孝感市(孝南区)

荆州市(荆州区、沙市区)

黄冈市(黄州区、麻城市)

咸宁市(咸安区)

随州市(曾都区)

南宁市(青秀区、兴宁区、西乡塘区、江南区、良庆区、邕宁区、武鸣区)

柳州市(柳北区、柳南区、柳江区、城中区、鱼峰区)

桂林市(象山区、秀峰区、叠彩区、七星区、雁山区、临桂区)

梧州市(长洲区、万秀区、龙圩区)

北海市(海城区、银海区、铁山港区)

兰州市(城关区、七里河区、西固区、安宁区、红古区)

太原市(杏花岭区、小店区、迎泽区、尖草坪区、万柏林区、晋源区)

大同市(平城区、云冈区、新荣区、云州区)

呼和浩特市(回民区、新城区、玉泉区、赛罕区)

包头市(昆都仑区、东河区、青山区、石拐区、九原区、白云鄂博矿区)

西安市(新城区、碑林区、莲湖区、雁塔区、灞桥区、未央区、阎良区、临潼区、长安区、高陵区、鄠邑区)

宝鸡市(渭滨区、金台区、陈仓区)

咸阳市(秦都区、杨陵区、渭城区)

延安市(宝塔区、安塞区)

榆林市(榆阳区、横山区)

安康市(汉滨区)

长春市(南关区、朝阳区、绿园区、二道区、双阳区、宽城区、九台区)

吉林市(船营区、龙潭区、昌邑区、丰满区)

福州市(鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区、长乐区)

厦门市(思明区、湖里区、集美区、杏林区、海沧区、同安区、翔安区)

莆田市(城厢区、荔城区、秀屿区、涵江区)

泉州市(鲤城区、丰泽区、洛江区、泉港区)

漳州市(芗城区、龙文区)

贵阳市(观山湖区、南明区、云岩区、花溪区、乌当区、白云区)

遵义市(汇川区、红花岗区、播州区)

六盘水市(钟山区、水城区)

西宁市(城中区、城东区、城西区、城北区、湟中区)

成都市(锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、青白江区、龙泉驿区、新都区、温江区、双流区、郫都区、新津区、都江堰市、崇州市)

绵阳市(涪城区、游仙区、安州区)

泸州市(江阳区、龙马潭区、纳溪区)

德阳市(旌阳区、罗江区)

遂宁市(船山区、安居区)

乐山市(市中区、沙湾区、五通桥区、金口河区、峨眉山市)

宜宾市(叙州区、翠屏区、南溪区)

南充市(顺庆区、高坪区、嘉陵区)

达州市(通川区、达川区)

广安市(广安区、前锋区)

眉山市(东坡区、彭山区)

银川市(兴庆区、西夏区、金凤区)

乌鲁木齐市(天山区、沙依巴克区、新市区、开发区、水磨沟区、头屯河区、达坂城区、米东区)

海口市(秀英区、龙华区、琼山区、美兰区)

三亚市(海棠区、吉阳区、天涯区、崖州区)

太原杏花岭区公办初中的入学办法公布!快看

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山西鱼小鱼文化传媒有限公司怎么样?

今天,房天下要为大家介绍太原杏花岭区公办初中的入学办法,赶紧来看看。

同小店区和晋源区一样,杏花岭区也规定,当报名人数少于初中计划招生人数时,学生按志愿直接入学;当报名人数多余初中计划招生人数时,学生按照电脑随机派位方式依次入学。并且,入学志愿将由各小学组织家长填报,签字确认后不可更改。另外,进城务工人员随迁子女和已被一二外小语种提前录取的小学毕业生,可不参与志愿填报。

志愿的填报总共分为三次,第一次是由每位小学生从各小学对口划片范围内的所有中学中挑一所填报;第二次是由小学生从对口划片范围内有多余学位的中学中挑选一所填报;第三次是由小学生从片区范围内仍有多余学位的中学中挑选一所填报。

志愿填报有什么条件?

1、 户籍、学籍皆在杏花岭区,且在太原市第二外国语学校、山西省实验中学、太原市第十二中学校对应的片区范围内的小学毕业生可填报。

2、 除太原市第二外国语学校、山西省实验中学、太原市第十二中学校以外,小学毕业生可填报对应片区内的任一中学。

3、参加直升和进城务工人员的随迁子女,以及已被一二外小语种提前录取的小学毕业生不得填报。

志愿填报和电脑派位具体如何进行?

1、已被第一次志愿录取的学生,不得参加第二次、第三次志愿的填报,已被第一次、第二次志愿录取的学生,不得参加第三次志愿的填报。

2、三次填报志愿仍未被录取的学生和符合报名条件未参与填报志愿的学生,由毕业学校安排到相对就近且有多余学位的公办初中学校入学,但不得择校。

3、参与“单校划片”的小学毕业生,根据划片范围,实行“单校划片”入学。这些学校包括七府园小学校、涧河小学校、卧虎山路小学校、享堂西街小学校。

4、符合对口直升条件的小学毕业生,可从小学直接升入对口初中就读。这些学校包括杏花岭区第二中学校、太原市第四实验中学、杏花岭区第六中学校。

5、为了遵照历史,杏花岭区第六中学校、杏花岭区第二中学校、太原市第五十五中学、太原市第四实验中学原片区范围内的学生仍执行划片直升入学。

6、外国语小学校、北大街小学校、新建路小学校、新建路二校、滨河东路小学校、胜利桥东小学校、胜利西街小学校的小学毕业生,在太原市第五十五中学有空余学位的情况下,可填报该校。

7、胜利街小学校、解放路小学校、享堂南街小学校、国师街小学校、国师街二校、小东门小学校、坝陵桥小学校、北中环街小学校、杏花岭区实验小学校的小学毕业生,在杏花岭区第六中学校、杏花岭区第二中学校、太原市第四实验中学有多与学位的情况下,可填报该校。

(以上回答发布于2016-08-03,当前相关购房政策请以实际为准)

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太原令德中学转公了吗

山西鱼小鱼文化传媒有限公司是2016-02-05在山西省注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于太原市杏花岭区红沟中街166号9幢4单元14层1402号。

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太原杏花岭初中排名一览表

转公了。令德中学位于太原市杏花岭区西缉虎营三桥街道,太原市教育局对23所网报人数超过招生计划的民办初中组织了电脑随机派位,3所学校涉及24个校区,包括:知达常青藤中学、文华中学、山西现代双语学校南校、山西通宝育杰学校、令德中学等作为转为公办的公参民学校。

太原市杏花岭区初中学校排名榜:山西省太原市进山中学、山西省太原市志达中学、山西省太原市师苑中学、山西省太原市五育中学、山西省太原市令德中学、山西省太原市现代中学、山西省太原市新希望中学、山西省太原市南海中学、山西省太原市三十六中学。

1、山西省太原市进山中学:太原市进山中学位于中国山西省太原市,是一所知名的中学。该学校提供完整的初中和高中教育课程,以培养学生的综合素质和学术能力为目标。进山中学注重素质教育,努力培养学生的创新思维和实践能力。

2、山西省太原市志达中学:学校师资力量雄厚,有一支敬业爱生、专业过硬的教师队伍。学校设施齐全,有理化实验室、图书阅览室、电脑室、音乐室、美术室等专用教室,设施设备完全满足教学需要。学校规模宏大,布局合理,有教学楼两座,学生公寓三座,餐厅一座。

3、山西省太原市师苑中学:师苑中学以培养学生的综合素质和学术能力为目标,拥有一支高素质的教师队伍和先进的教学设施。学校注重学生的全面发展,提供全面的教育课程和丰富多样的课余活动。师苑中学在教学和学科竞赛等方面取得了杰出成绩,多次获得省级和市级的荣誉和奖励。

4、山西省太原市五育中学:学校创建于1985年,位于五泉山下、太原城西北的太山脚下,校园占地近70亩,环境幽雅、古朴典雅、文化气息浓郁。多年来,五育坚持“为学生一生发展负责”的办学理念,不信奉“功利至上”的信条,不迷信“教育速成”的神话,不推崇“规模就是效益的经营哲学”,秉承百年五中办学传统。

就读太原市杏花岭区初中学校注意事项

1、学校课程和规定:了解学校的课程设置和学校规定,熟悉每门课程的学习要求和考试安排,遵守学校纪律和规章制度。

2、注意作业和学习:及时完成老师布置的作业,保持良好的学习习惯,定时复习和预习,积极参与课堂讨论和活动。

3、班级关系:和同学们建立良好的关系,尊重和包容彼此,在合作和集体活动中积极参与并互相帮助。

4、健康和安全:保持良好的个人卫生习惯,注意饮食均衡和适量,参加体育锻炼保持健康,注意个人和学校的安全。

5、社会交往:遵守社会公德,与他人礼貌相处,遵守交通规则,避免参与不良行为和违法活动。