修复电脑对吗_修复电脑系统故障书籍
1.笔记本电脑书本动不了怎么办
2.维修的工作报告
3.有没有详细介绍文件系统的书籍？
4.大二学年自我鉴定1000字10篇
5.电脑中的NTAS和FAS32两种格式的区别 可以说得具体点 或者哪里有关于这方面的书籍 望各位大哥告诉小弟下
6.应对操作系统安全漏洞的基本方法是什么？
7.关于那个微软的MCSA/SE的证书是个怎么样子的呢？好不好考啊？要多少分才能及格？
关于汽车维修的十大书籍有哪些呢?下面是我精心为您整理的关于汽车维修的十大书籍，希望您喜欢!
关于汽车维修的十大书籍
1、《轻松掌握汽车维修电工技能》 张校珩 化学工业出版社
针对汽车维修及电工技术人员，结合典型车型和维修操作要求，全面讲述汽车维修电工必备的基础知识和实际操作技能。内容实用，实例丰富，帮助读者轻松掌握汽车维修电工各项技能。
2、《汽车维修技能全程图解》 周晓飞 化学工业出版社
本书一图一解地讲述了汽车维修基础、发动机系统维修、手动变速器维修、自动变速器维修、车身电器系统、底盘悬架系统六大章内容。本书基本理论与维修实际应用相结合。以实际维修应用为宗旨，以短期提升实际技能为突出目标，适于汽车维修人员阅读，同时也可以作为相关企业的培训用书和专业院校师生的参考用书。
3、《汽车维修基础快速入门90天》 李林 机械工业出版社
《汽车维修基础快速入门90天》是汽车基础知识和维修技能入门的普及读物，以?每天一个专题?的形式，用大量形象的图、表和生动简洁的语言来阐述汽车基础知识及维修技能，介绍了维修工上岗应知应会的汽车维护与保养和车辆进厂维修作业知识，以及发动机、变速器、转向系统、制动系统、行驶系统、空调系统和电器设备的基本结构、工作原理及维修、故障分析等基本技能。
4、《看图学汽车维修技能》 周晓飞 化学工业出版社
本书是一本汽车维修技能入门的普及读物，以?用图说话?的方式，用大量的图、表和生动形象的语言、比喻来阐述汽车维修技能，介绍了汽车发动机、电子系统、变速器、制动系统、电气设备、行驶及转向系统的基本结构及维修、故障分析等基本技能。
5、《教你成为一流汽车维修工》 周晓飞 化学工业出版社
《教你成为一流汽车维修工》以问答的形式讲述了汽车维修中遇到的一些重点、难点及容易忽略的问题，内容包括汽车发动机系统、变速器系统、车身电气系统、制动及防滑控制系统、转向/悬架及车轮系统、空调/暖风系统、安全气囊/安全带系统、巡航/防盗系统、其他装置/系统。
6、《汽车底盘故障诊断与维修技术》 陈友鹏 北京大学出版社
全书分为7章，全面地介绍传动系故障诊断与维修、制动系故障诊断与维修、转向系故障诊断与维修、行驶系故障诊断与维修、自动变速器故障诊断与检修、ABS系统故障诊断与检修、汽车车身检测与修复。本书注重理论与实践的结合，突出介绍汽车底盘故障诊断与维修技术的新知识、新技术，内容通俗易懂。
7、《这样读懂汽车电路图》 刘春晖 机械工业出版社
《这样读懂汽车电路图》介绍了汽车电路的基本知识、识读方法和技巧 ，以典型车系电路图的识读为实例，介绍世界各国不 同品牌的汽车电路图的识读方法，使读者能尽快掌握 正确识读和分析汽车电路图的技巧，为汽车维修人员 能在实际维修工作中及时判断、准确排除汽车电路故 障打下坚实基础。
8、《汽车故障诊断技术》 戴强 中国劳动社会保障出版社
本书以汽车故障诊断技术为主线,分别介绍了汽车故障诊断的基本知识、电控汽油喷射发动机故障诊断技术、柴油机故障诊断技术、汽车底盘故障诊断技术、电器系统故障诊断技术、汽车空调系统故障诊断技术、安全气囊系统故障诊断技术。
9、《汽车故障诊断与检测技术》 李清明 机械工业出版社
本书全面地介绍了汽车发动机与底盘常见故障的故障现象、故障原因、检查步骤和诊断技巧，主要涉及汽油发动机、自动变速器、离合器、手动变速器、万向传动装置、驱动桥行驶系统、转向系统与制动系统。针对各种常见故障进行了较全面的理论分析，给出了合理的诊断检查步骤。对一些故障诊断、排除技巧和维修时的注意事项作了提示，以期提高读者运用数据分析等方法诊断故障的能力，加深读者对发动机、底盘故障诊断思路的理解。
笔记本电脑书本动不了怎么办
很多朋友问计算机可以学些啥技能？计算机技能包括以下几个大类1.用好搜索引擎。2.计算机基础。3.办公软件类。4. 编程语言类。5.网络技能类
一、首先我们来谈谈为什么用好搜索引擎老师放在第一位。因为搜索，是第一生产力。高效地使用搜索引擎，包括我们常用的百度、Google、 360、搜狗。其中的核心是知道如何用专业和通用的语言,来表达自己的需求，这还需要一定的经验积累。
二、计算机基础:计算机基础包括必备的操作系统的安装与维护。建议找-一个专门的U盘，下载好常用的镜像。对于Windows去MSDN下载最新发行版本的win10、win7、 win2008R2、 win2016。 对于Linux，去各个社区下载，如CentOS ，Ubuntu,Debian。不仅这些， 软件的搜集与安装，硬件的简单排障，常用的cmd命令等，这些都是计算机的基础内容。
三、办公软件类:这个真的还是蛮重要的，建议学习最新的版本，这样才能使自己在很长的一段时间内不会落伍。
首先值得一提的办公软件就是我们大名鼎鼎的PPT。PPT是门很精深的艺术，绝对不是往新建文件，往.上复制黏贴那么简单的事。PPT能力事实上是演绎能力，是表达能力。第二个软件，是Excel。同样是出自微软门下，Exce|对通信人的意义也是非常重大的(别的行业也一样)。熟练使用Excel， 会指数级提高你的工作效率，让你少熬很多个夜。第三个软件，是Word。
四、编程语言类:对于非计算机类朋友来说，掌握一门Python无疑是提升生产力的最佳工具。而对于计算机类的朋友，以下技能都至关重要。包括
1.C++。 C++被成为各种语言之母，学会了C++再学其他语言会有如鱼得水的感觉。但C++相对门]槛较大，学习初期较为枯燥，也没有丰富的实例作为支撑，不适合假期自学。2.Python语言， Python 容易入门且极为实用，建议零基础者从此入门，你要知道python是一-i 刁脚本语言，不需要传统的编写-编译链接运行过程，语法简答、执行方便。也就是说python像是个瑞士军刀，可以写出很多有用的小.工具，随写随用。
3.网站制作。 网站制作的重要性正在渐渐的凸显出来。比如社团活动时你可以轻松创建报名页面，可以开设个人博客、表白墙、失物招领墙、大屏微信互动墙等，应用广泛。
值得-提的是，除去编程语言类，还有编程基础"四大件”。基础四大件包括:数据结构和算法、计算机网络、操作系统、设计模式。这跟学什么编程语言、后续从事什么编程方向均无关，只要做编程开发，这四个计算机基础就无法避开。
五、网络技能类，网络技能你需要了解如何破解校园网以及掌握路由器的基本配置还有了解DDNS、NAT、NAS、 虚拟专用网、端口映射、内网穿透。
维修的工作报告
是输入不了字对吧！首先确认一下笔记本的键盘没有损坏，如按键NUM LOCK指示灯不亮等等，如果键盘坏了就得要送修了，如果键盘没有损坏也就是有的按键是好的，那么可以尝试一下方法恢复：
1、开机按F8进入安全模式后在退出，在进入正常模式（修复注册表）。
2、如果故障依旧，请你用系统自带的系统还原，还原到你没有出现这次故障的时候修复（如果正常模式恢复失败，请开机按F8进入到安全模式中使用系统还原）。
3、如果故障依旧，使用系统盘修复，打开命令提示符输入SFC /SCANNOW 回车（SFC和/之间有一个空格），插入原装系统盘修复系统，系统会自动对比修复的。
4你在命令行里输入msconfig 启动项里的 ctfmon是输入法的启动项
初步分析你可能把它给禁了 修改下就好
有没有详细介绍文件系统的书籍？
维修的工作报告
在生活中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我收集整理的维修的工作报告，希望对大家有所帮助。
维修的工作报告1
20xx年上半年已经过去，怀着对青春的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了班长的舞台。上半年已经过去，在这半年里我深刻体会到了做班长的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的事业上，倾注于每一位同事身上。上半年的工作已经结束，收获不少，下面我对上半年稍微写一下，为下半年的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上半年，作为一名班长，我在思想上严于律己，热爱自己的事业，以班长的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事心目中都树立起榜样的作用。积极参加工厂及公司组织的各项活动，如工厂的主管讲课。半年来，我服从和配合领导做好生产部门各项工作。我相信在以后的工作中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。下半年，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的班长。
二、维修工作。
在维修工作方面，上半年任务都非常重，但不管怎样，为了把自己的维修水平提高，我坚持经常看一些相关的书籍，还经常网上找一些机械维修资料，还争取机会多与同事们聊天，从中学习别人的长处。平时还虚心请教有经验的老师。自己也经常去设备现场看、与生产部门沟通挖掘他们对设备操作存在的缺陷，自己做好笔记统一处理，处理不了的通过OA流程上报设备动力部要求他们的技术支持。
三、班长工作。
我严格要求自己，工作实干，并能完成领导给予的各项任务。由于我们是机修工，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的工作要做，我服从领导的安排，兢兢业业，主要的完成每月的设备保养计划工作和日常维修工作的安排，还处理一些突发性事故。并很好的完成了领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合领导完成各项任务，为华峰的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各项工作的同时，严格遵守公司的各项规章制度。处理好公司工作与个人之间的关系，到目前为止，考勤制度我还在制定当中，以机修以前的制度为版本再增加一些工作的实际情况。我将会用最少的时间逐步完善考勤制度。下半年，我将更加勤恳，为自己作的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
综合以上几点，其中还有不足之处，所谓“人无完人”，我将用的时间带领机修的全体同事发挥他们自己的专业技能，为自己和他们去寻找更大的发展舞台。
维修的工作报告2在忙碌的工作中，20xx年即将过去，一年里在领导和同事的关怀帮忙下，充分发挥岗位技能，透过自我的不断努力，工作与业务水平都取得了长足的进步。不断改善工作方法，提高工作效率。总结过去吸取好的工作经验。下方我对20xx年的各项工作做出一下总结
一、工作状况。
我们的主要工作就是配合检修、抢险、备品备件的领用、或现场生产和检修所留下的垃圾、废钢、旧的备品备件清理清卫等主要工作。在工作中能很好的完成领导下达的任务，快速安全的托运备件，清理清卫等工作。有时设备检修能够用心配合检修工作。在设备检修忙碌时其中最多的超过一天14小时战斗在工作岗位上，因用车计划无规律，需求紧张时，每一天在车间来回要跑上百次，有时抢修时光较长，为了生产加班加点不能休息，又加上我车噪声大，驾驶室温度高散热差，整个人就好比在洗澡。而且在我们车间路面狭窄，道路条件差的工作环境下等，但我们都没有怨言，能够正确对待，努力工作，认真完好各项工作任务。
二、安全方面。
在工作中我们都能够自觉严格要求自我，自觉遵守劳动纪律和安全操作规程，认真学习交通法规，严格遵守交通法规和厂规厂纪。认真完好本职工作，做到了警钟长鸣、安全第一、预防为主的安全生产方针。起到了以防万一的效果。全年无违章违纪、无职责事故，在保证了行车的安全的状况下我们做到了：努力学习不断提高安全素质。自我作为一名驾驶员、努力做到马达一响、集中思想、车轮一转、注意安全。虽然驾驶员的工作很单调，但是这种工作要求有很强的职责心，在行驶中来不得半点马虎，要集中精力开好车，时时想安全，处处防意外，做到安全二字放心中。
三、尊章守纪方面。
严格遵守公司制定的各项规章制度，不打架、偷盗、不干有损企业形象的事，尊敬领导，团结同事，工作上认真仔细。上班集中精力，不违反劳动纪律和厂规厂纪，做到以厂为家，维护好企业的利益。
四、主要存在问题及下步打算。
（一）主要问题。
1、工作上还不够认真仔细，缺乏主动性，对车间的不安全因素还不够了解。
2、由于我们车间道路条件差、狭窄、路口多等，不安全的因素下有超速的行为。
3、对车辆的保养、维护、维修等工作做的还不到位
（二）下一步打算。
1、在新的一年里我们将要应对两台机的生产，要比今年忙一倍，那我们就更要做好本职工作，做到不超速，超载等各项违章的行为，做到生产在忙安全不忘，做到加强对车辆的保养、检查、维修、维护等工作。只有保养好才能保证安全行车。为生产检修等工作的需要带给有利的条件。
2、我们要在新的一年里更家努力的学习交通法规，加强自我的安全意识。我们要改正缺点，团结一致，做好自我本职工作，争取更好的、圆满完好领导交给我们的各项工作任务，并争取在原力的工作力度上在上一台阶。
维修的工作报告320xx年设备部的工作已经接近尾声，回顾即将过去的一年，设备部全面贯彻公司20xx年TS16949的推广，提高管理、提高知识、提高专业能力”的方针，以制造部“提高生产、降低不良、节约成本”的年度目标为指导，认真落实工作部署中提出的设备管理的各项工作，努力实现“限度的满足生产需要，培养一只高效专业团队”的部门年度目标。纵观设备部20xx年全年的工作，在各级领导的支持和其他部门的协作下是较好地完成了公司交给的任务。今年新设备的增加，部门工作的'重新分配，11个专项工程中又有多项涉及到的面较大，实际工作中遇到了许多困难，也存在一些问题，但设备管理部门全体员工通过认真的总结，仔细的分析，从已经出现的问题中吸取教训，在困难中锻炼能力，在反思中进行自我提高，大事讲原则，小事讲风格，最终圆满完成了全年工作。20xx年设备部KAIJO机台金线使用量降低了3%，每年降低成本合计约为币200万元。降低设备故障率和提高设备的运转，目前焊线零库存
一、节约成本。
1、对已损坏价格昂贵的部品进行分解修理，使修理工作细致到元器件，缩小故障范围，使用最低的维修成本修复设备，避免直接更换新的部品。
2、减少设备外修次数，加大内部修理力度。
二、降低不良。
1、对生产中发生品质异常的管控，及时分析，找出解决方案，从而避免同样错误再次发生。
2、对设备内部参数的认证。
3、进行保养管控，组织对高故障设备大修，减少因设备故障而造成生产不良。
三、提高生产。
1、及时巡线，发现问题及时处理。
2、制定设备保养计划，并安排落实设备保养工作，通过变更保养频次保证设备使用性能，减少机台故障和停机时间，保证机台正常生产运行。
四、员工流动。
本年度设备部焊线共7人，其中焊线白。夜班技术带班2人，保养维修人员3人，新提升人员2人，人员稳定，圆满完成公司给设备部20xx的设定目标。
五、队伍建设。
1、我们通过工作中遇到的实际情况，不断的对员工进行教育，并制定了相应的对策和处理办法，对新进员工进行系统的培训，专人授课，同时到工作岗位进行实际操作演练，让每位员工都认识到提高技术素质的重要性。同时加强员工的集体荣誉感培养，提高相互协作能力，使组织更加团结，更富有战斗力。
2、日常负责对焊线机台进行维护保养，定人定时对设备的使用状况进行确认，保证其它设备日常生产需要的正常运行。并负责对特殊产品（加工机械零部件，样品及尺寸的确认工作），在设备组织大修的时候也主动灵活的作为维修主力参加设备抢修。
六、工作中存在的不足。
1、在处理不是自己分管的工作时，表现不够主动，究其原因是头脑中有怕越权、越位的思想，有时就表现出不主动提出自己的工作思路，致使工作节奏慢。
2、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路去处理问题，表现工作上的大胆创新不够。
3、班组的管理还不够细致、员工的安全和质量意识仍不够强，导致本年度的1起安全事故。虽然事后也对当事人进行了教育和处理，针对性的作出了相应的对策。但还应以预防为主，加大平时的教育力度，提高员工的安全意识，从根上减少安全事故隐患的发生。
4、设备常用部品备用库存量及在库量确认不够，应加强自身学习多与管理人员沟通交流，保障设备维修有备用部品更换，减少生产耽误的时间。
七、总结。
以上的缺点我们将通过不断的学习，努力提高自身的工作能力、工作水平的基础上来克服缺点，完善自我，以饱满的热情和充实的干劲为公司事业的发展添砖加瓦，为公司固定资产的设备管理竭尽全力。展望20xx年，工作重点主要放在保证20xx年设备正常运转的好势头的同时，加强科室管理和建设上，使设备部的管理上台阶，工作上档次。
维修的工作报告4时光飞逝，转眼间从配电室调出来工作已近半年。在这半年里，我在厂部和科室的正确领导和关心支持下，本着积极的工作态度和热情的服务精神，一边尽己所能的工作，一边虚心的学习新知识。为机电组和科室做了一些实实在在的事情，取得了一定的成绩。但还存在一些不足，有待提高和改进。现将半年来有关工作情况总结如下：
一、工作内容。
我的工作内容大致分为机电组工作和设备科科室工作。
（一）机电组工作：
1、组织班组成员做好车间设备的巡检、维护和维修工作。
2、参与巡检和重点维护、维修工作。
3、负责机电组和变配电室的现场规范和管理
（二）科室工作：
1、安全工作：填写安全检查记录、安全整改记录、安全月报表、安全季报表。
2、质量工作：整理维护设备档案资料。收集整理冰机、锅炉、变配电运行记录、设备用油记录和车间设备保养记录。统计设备完好率和监视测量装置有效率。
3、完成领导安排的其他工作。
二、主要成绩。
1、在机电组规范了个人用品的摆放，如：茶杯、工作鞋等。
2、公用工具、备品备件和资料等实行专人分管整理。
3、组织机电组成员及时完成车间设备的巡检、维护和维修，保障了车间生产设备的正常运行。
4、组织班组顶酷暑参与车间新设备安装、放线、接线及调试等工作，为新设备早日投产作好准备。
5、参与能源组设备的部分维修，保证了能源设备的运行。
6、在q10机液位控制系统故障时，实现了q10机的液位控制系统的改造、并修复原液位控制器，恢复原控制器控制液位后运行正常，至今无异常。
7、参与前加工段均质冷却水系统改造的电气部分安装工作。
8、参与cip中心站系统改造的电气和气动部件的安装和调试工作。
9、完成车间设备巡检表的更改，加大了设备巡检力度。
10、做好安全工作的各种记录、报表。
11、做好设备档案的维护和设备运行、设备用油、车间保养记录的收集。做好设备完好率和监视测量装置有效率的统计。
三、经验体会。
1、塌实刻苦提高专业技能。
作为一名技术人员，专业技术水平是根本。搞技术是学无止境的，还要发扬吃苦耐劳的精神。不光要学习书本上的理论知识，还要联系实际，在实际中不断摸索、不断积累。同时，也要虚心求教，掌握各种相关专业知识。
2、努力钻研提高管理能力。
对于刚从事机电组管理工作的我来说，面对的一切都是崭新而富有挑战的。就需要充实自己，我经常用业余时间，看些与管理相关的书籍，或者上网查一些管理方面的资料及前辈们的管理心得。而运用这些管理知识到工作中才是最重要的，否则就是“纸上谈兵”了，我在这方面还做得够，还需加大力度。
重视思考，有时遇到同一个问题，有的人处理得恰当，而有些人就处理得草率。作为一名管理者，就要养成勤思考的习惯，那就是平时碰到问题，要勤于思考，以至带领班组以的方案处理问题。
同时还要经常性的与班组成员工进行沟通，鼓励成员提出一些自己的看法，及部门存在的问题。以便及时改善！
3、注重细节逐步成长。
在工作中，任何细微环节的差错都可能导致整个工作的失败。所以要重视每一个环节，一丝不苟的做好。学会记录每一件事和每一个重要环节，为今后学习和回顾提供材料和依据。
四、存在问题和不足。
1、工作中有时有点粗心、不够细致。
2、在专业技术上钻研不够。
3、组织管理力度不够。
针对上述问题，在今后的工作中要克服粗心、加强专业技术、技能的学习力争更大的进步，同时还要加强将所学到的管理知识运用到工作中去，发挥班组团队的力量，把工作做得更上一个台阶。
总之，半年的工作，有成绩也有不足，有欢乐也有苦涩，但收获却是主题。虽没做惊天动地的大事，却在一件件小事中体现出了工作的意义和人生的价值。为了锻炼自我、成长成材。在今后的工作中，我会更加勤奋工作，不断完善自己，提高自己。
维修的工作报告5光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了年终岁尾。古话说以铜为鉴可以正衣冠，以人为鉴可以佐言行，以史为鉴可以知兴替。其实一年一度的年终总结也正像一面镜子。透过这面镜子我们可以看到过去这一年来都做了哪些成绩，又出现了哪些失误，还有哪些长处没有发挥，哪些不足还有待改正。对自己这一年来的工作做一翻回顾的同时也为下一年的工作理清思路，明确目标。现就20xx年维修工作简要总结如下：
20xx年维修班在大家的共同努力下比较顺利的完成了全年的维修工作。总的来说一切都都算安全，没有什么事故。但是工作中也有不少的问题凸显出来了。工人在操作设备的时候野蛮操作对设备本身造成很大的损害。提高操作者对设备性能的了解是一个很重要的事情。再者就是对重要设备的定员定岗，加强对设备的操作熟练度。这样一来他对设备也可以起到一定的维护保养，会对设备本身的损耗降低也同时降低了维修成本。
今年的维修费用高过去年很多，其中原因有不少，设备改造和老车间照明改造是新增的费用。电缆老化更换这一块也不少。车间吊车的维修频率很高也是很难避免的。因为咱们车间使用率过高，再有就是工人在使用当中的一些不当操作也加速了吊车的老化磨损。对吊车今年更换了遥控手柄发现一些问题。工人随手扔手柄甚至吧上面的配件弄丢了也没有发现。现在车间换遥控器的手柄已经坏了5个。其中有设备自身的原因，但是和我们平时的操作保护跟不上也有一定原因。吊车配件的使用寿命和我们平时的操作方式有很大的关系。维修只是处理它的病灶而不能改变它的运行状态。在恶劣环境下设备的磨损是比平常高出很多倍。
在使用特殊设备上面我们没有做到精工精做。无稀喷涂设备本身对环境、油漆、和使用保养有很高的要求。而我们的环境和油漆对设备造成的损害已经是很惨了。无稀喷涂设备的维修费用已经可以买台新设备了。以后再喷漆的时候一定要把重要部件洗刷干净以免油漆对设备造成损害。数控钻床的日常保养不到位导致了液压有的浪费和滑块的损坏致使设备的精准度下降。单就车间所有液压部分今年的损耗就是一个惊人的数字。对设备我们要做到人走机器净。这里的净是干净和安静断掉电源。停止设备空载运转。
打沙机的皮带和护板磨损严重，致使购买配件花费一定的费用，对于打沙机的修理工作大量增加。在正常生产中影响到产品的品质，除锈不干净和电费的浪费。坏了维修需要花费很长的时间耽误下道工序流程。对打沙机应该在平时就养成谁看护谁保养每天开机前和关机后检查一下设备。看是否有小毛病立马解决。不要等坏的不能正常运作了再去修理，那样就费时费力。
电焊机的维修也是一大问题。在产量增加的情况下几乎每天都有这样那样的问题，这和咱们购买的设备质量有很大的关系，不适合在长时间的情况下连续作业。单焊机的模块损坏率就很高了，这个部件也是很贵的，再有就是电路板子的损毁严重。模块在坏的同时会引起电路板的损坏，以后应该重视电焊机的日常保养。不能使焊机上面灰尘厚。焊把线磨损粘连短路也会造成焊机线路板损坏，应该在平时的工作中尽量避免烫坏。
过去的20xx年维修班的同志们都辛苦了！为了能保证车间的正常生产都付出了辛苦，我在此感谢你们的配合。没有你们的支持我们就不能顺利的完成维修任务。20xx年我们应该再接再厉，努力做好维修设备的任务，降低设备的损耗。为了多维的明天更加美好，我们就应该做好我们的本职工作。希望在新的一年大家都有一颗奋进的心！在此先祝大家在新的一年里开开心心，快快乐乐！
维修的工作报告61.维修受理的机器共计123台，其中不包括外出服务的机器，其中共有工作日作60天算，每天完全完成一台机器的维修数不低于2台，这其中王汉锐负责变频器的检测和维修，其他诸如受理，跟客户和ls确认维修，确认打款开发票等等，打包，包括找相应的快递公司发货我来负责。
2.之前的关于技术服务中心的其他工作应该是安排由王工来负责受理检测，但维修变频的工作太多，几乎没有什么时间来分身处理其他代理机器，包括都没时间检测这些plc和触摸屏，电话咨询等技术服务还是要他来解决。这样除去维修ls变频器，公司的其他售后工作，包括plc，eview触摸屏等的联系客户、联系厂家维修事宜、打包发货等等都由我来操作，并且要跟踪每个不同的业务类型的流程。很多的时间里都是在跟厂家和客户沟通的时间，产品维修进展到什么程度，解释一些原因，增价了我这边的工作强度。
3.因为每天一来公司就有事情等着自己做，而自己的计划可以找几个客户，看看哪里能用到我们的产品，或者出去转转的可能性变得都不成立。我还有我的指标，照这样下去根本变得不可能，而我现在这样的工作很多几乎都是完全售后服务了，公司觉得合理的情况下可以决定我这边费用的收取，对于系统开发部来说还有的内外核算的问题，而对我维修中心就变得不是这样，对公司的销售体系来说可能撑死赖活的去做好了后备防线，但对于公司对我们的考核来说只能叫苦不迭，没有多少实际的利润体现，客观的来说也好公司的考核产生矛盾，因为要算考核呀。(当然这其中包括保修的机器的费用情况一直也没有谈拢下来)
4.现在的每台机器不能用利润来衡量的，这点可以从plc的维修中出现的问题表现出来，因为我们不能维修的拿到别家修耗费的不止是一点财力人力物力，这点就不再赘言了。
5.自己就是在周而复始的做着一些受理做单联系客户发货等等工作，当然这个岗位的工作确实要实际的去做，过去的三个月我一直要尝试着怎么能够让自己的工作轻松化更合理化，可以抽出多点的时间做做别的业务工作，可是到现在我认识到根本不可能，这个岗位每时每刻你都要有人做着事，至于开发新的维修客户这个想法是很好，可是我们公司的技术维修力量现阶段是太薄弱，人手不够是很大的原因，这个也是在看到办事处和其他几个突发客户的维修服务过程中体现的，我们不能迅速及时的处理故障，这点在前段时间处理大元印染一ih机器时多少也造成了ls维修权昌周部长的不满，最后终于解决。
6.现在我的问题是除了维修工作之外也会有业务上面的工作，包括等等别的，因为工作很杂几乎公司的每个环节好像什么都要牵扯一点，有时候真的记不过来不同类型的太多事情。既然工作要做，而我的sunx也要做，现在的形式下我的工作分配出现了一定的矛盾，希望领导你在我说完了这些后对我的具体工作有一定的了解，可以合理化分配工作给我。让我可以明确我的目标工作，包括能够通过增加人员的方式来分担下维修售后技术中心的工作，而我也能有时间关注下我的业务发展，有时间处理才有可能成功，希望能得到支持做好我的销售工作而不仅仅是做个比内勤还内勤的工作。
;大二学年自我鉴定1000字10篇
其实你想知道什么想弄明白什么可以直接在网上搜下资料很全想要专业性的书籍大概免费的很少比如你想了解ZFS文件系统
查得（你还可以继续深入的去查……不好意思，或者我说的与你的意思拧了，^_^建议而已）： ZFS文件系统的英文名称为Zettabyte File System,也叫动态文件系统（Dynamic File System）,是第一个128位文件系统。
ZFS是基于存储池的，与典型的映射物理存储设备的传统文件系统不同，ZFS所有在存储池中的文件系统都可以使用存储池的资源。
什么是ZFS
ZFS 文件系统是一个革命性的全新的文件系统，它从根本上改变了文件系统的管理方式，这个文件系统的特色和其带来的好处至今没有其他文件系统可以与之媲美，ZFS 被设计成强大的、可升级并易于管理的。
ZFS 用“存储池”的概念来管理物理存储空间。过去，文件系统都是构建在物理设备之上的。为了管理这些物理设备，并为数据提供冗余，“卷管理”的概念提供了一个单设备的映像。但是这种设计增加了复杂性，同时根本没法使文件系统向更高层次发展，因为文件系统不能跨越数据的物理位置。
ZFS 完全抛弃了“卷管理”，不再创建虚拟的卷，而是把所有设备集中到一个存储池中来进行管理！“存储池”描述了存储的物理特征（设备的布局，数据的冗余等等），并扮演一个能够创建文件系统的专门存储空间。从此，文件系统不再局限于单独的物理设备，而且文件系统还允许物理设备把他们自带的那些文件系统共享到这个“池”中。你也不再需要预先规划好文件系统的大小，因为文件系统可以在“池”的空间内自动的增大。当增加新的存贮介质时，所有“池”中的所有文件系统能立即使用新增的空间，而不需要而外的操作。在很多情况下，存储池扮演了一个虚拟内存。
创建一个池的例子
# zpool create tank mirror c1t0d0 c1t1d0
这是一个被镜像了的池，名叫“tank”。如果命令中的设备包含有其他的文件系统或者以别的形式被使用，那么命令不能执行。
要查看池是否成功创建，用 zpool list 命令，例如：
# zpool list
NAME SIZE USED AVAIL CAP HEALTH ALTROOT
tank 80G 137K 80G 0% ONLINE -
ZFS 文件系统的层次
不管层次如何，根总是池的名字。
1、为每个用户及项目创建一个文件系统是个不错的办法！
2、ZFS可以为文件系统分组，属于同一组的文件系统具有相似的性质，这有点像用户组的概念！相似的文件系统能够使用一个共同的名字。
3、大多数文件系统的特性都被用简单的方式进行控制，这些特征控制了各种行为，包括文件系统被mount在哪里，怎么被共享，是否被压缩，是否有限额
创建一个文件系统
# zfs create tank/home
下一步，就可以创建各个文件系统，把它们都归组到 home 这个文件系统中。
同时可以设置home的特性，让组内的其他文件系统继承的它的这些特性。
当一个文件系统层次创建之后，可以为这个文件系统设置一些特性，这些特性将被所有的用户共享：
# zfs set mountpoint=/export/zfs tank/home
# zfs set sharenfs=on tank/home
# zfs set compression=on tank/home
# zfs get compression tank/home
NAME PROPERTY VALUE SOURCE
tank/home compression on local
4、创建单个的文件系统
注意：这些文件系统如果被创建好，他们的特性的改变将被限制在home级别，所有的特性能够在文件系统的使用过程中动态的改变。
# zfs create tank/home/bonwick
# zfs create tank/home/billm
bonwick、billm文件系统从父文件系统home中继承了特性，因此他们被自动的mount到/export/zfs/user 同时作为被共享的NFS。管理员根本不需要再手工去编辑 /etc/vfstab 或 /etc/dfs/dfstab 文件。
每个文件系统除了继承特性外，还可以有自己的特性，如果用户bonwick的磁盘空间要限制在10G。
# zfs set quota=10G tank/home/bonwick
5、用 zfs list 命令查看可获得的文件系统的信息，类似于过去的 df -k 命令了，呵呵 .
# zfs list
NAME USED AVAIL REFER MOUNTPOINT
tank 92.0K 67.0G 9.5K /tank
tank/home 24.0K 67.0G 8K /export/zfs
tank/home/billm 8K 67.0G 8K /export/zfs/billm
tank/home/bonwick 8K 10.0G 8K /export/zfs/bonwick
ZFS和传统文件系统的区别
1、传统的文件系统被限制在单个磁盘设备之内，它们的尺寸是不能超越单个磁盘设备。
2、过去的文件系统是被影射到一个物理存储单元，如：分区；所有的ZFS文件系统共享池内的可获得的存储空间。
3、ZFS 文件系统不需要通过编辑/etc/vfstab 文件来维护。
ZFS已经抛弃了卷管理，逻辑卷可以不再使用。因为ZFS在使用和管理raw设备能够有更好的表现。
Components of a ZFS Storage Pool
组成ZFS存储池的元件有:磁盘、文件、虚拟设备，其中磁盘可以是整个硬盘(c1t0d0)，也可以是单个slice(c0t0d0s7)。推荐使用整个硬盘，这样可以省去分区操作（format）。
RAID-Z 跟 RAID-5的区别
传统的raid-5都存在着“写漏洞”,就是说如果raid-5的stripe在正写数据时，如果这时候电源中断，那么奇偶校验数据将跟该部分数据不同步，因此前边的写无效；RAID-Z用了“variable-width RAID stripes”技术，因此所有的写都是full-stripe writes。之所以能实现这种技术，就是因为ZFS集成了文件系统和设备管理，使得文件系统的元数据有足够的信息来控制“variable-width RAID stripes”
理论上说，创建RAID-Z需要至少三块磁盘，这跟raid-5差不多。例如：
raidz c1t0d0 c2t0d0 c3t0d0
还可以更加复杂一点，例如：
raidz c1t0d0 c2t0d0 c3t0d0 c4t0d0 c5t0d0 c6t0d0 c7t0d0 raidz c8t0d0 c9t0d0 c10t0d0 c11t0d0 c12t0d0 c13t0d0 c14t0d0
上边这个例子创建了14个磁盘的RAID-Z ， 这14个盘被分成了两组，但下边这句话有点不大明白：
RAID-Z configurations with single-digit groupings of disks should perform better.
RAID-Z具有自动修复数据的功能
当有损坏的数据块被检测到，ZFS不但能从备份中找到相同的正确的数据，而且还能自动的用正确数据修复损坏的数据。
创建ZFS存储池
1、创建一个基本的存储池，方法很简单：
# zpool create tank c1t0d0 c1t1d0
这时可以在 /dev/dsk 目录下看到一个大的slice，数据动态的stripe跨过所有磁盘！
2、创建一个镜像的存储池
也是很简单，只要在上边命令基础上增加“mirror”关键字就可以了，下边是创建一个两路（two-way）镜像的例子：
# zpool create tank mirror c1d0 c2d0 mirror c3d0 c4d0
3、创建RAID-Z存储池
使用“raidz”关键字就可以了，例如：
# zpool create tank raidz c1t0d0 c2t0d0 c3t0d0 c4t0d0 /dev/dsk/c5t0d0
这里/dev/dsk/c5t0d0其实跟用c5t0d0是一样的，由此可以看出，在创建ZFS的时候，磁盘完全可以用物理设备名就可以，不需要指出全路径。
这句话不大明白：However, the disks must be preformatted to have an appropriately sized slice zero.
4、检测正在使用的设备
在格式化设备之前，ZFS首先决定磁盘是否已经在用或者是否装有操作系统，如果磁盘在用了，那么将会出现下边的错误提示：
# zpool create tank c1t0d0 c1t1d0
invalid vdev specification
use ’-f’ to override the following errors:
/dev/dsk/c1t0d0s0 is currentlymounted on /
/dev/dsk/c1t0d0s1 is currentlymounted on swap
/dev/dsk/c1t1d0s0 is part of active ZFS pool ’zeepool’
Please see zpool(1M)
有些错误可以用 -f 选项来强制覆盖，但是大多错误是不能的。下边给出不能用-f覆盖的错误情况，这时只能手工纠正错误：
Mounted file system The disk or one of its slices contains a file system that is currently mounted. To correct this error, use the umount command.
File system in /etc/vfstab The disk contains a file system that is listed in the /etc/vfstab file,but the file system is not currently mounted.To correct this error,remove or comment out the line in the /etc/vfstab file.
Dedicated dump device The disk is in use as the dedicated dump device for the system. To correct this error, use the dumpadm command.
Part of a ZFS pool The disk or file is part of an active ZFS storage pool. To correct this error, use the zpool command to destroy the pool.
5、创建存储池时默认的mount点
在创建存储池时，如果mount点所在目录不存在，系统会自动创建，如果存在，根数据集（root dataset）会自动mount到这个目录上。
To create a pool with a different default mount point, use the -m option of the zpool create command:
# zpool create home c1t0d0
default mountpoint ’/home’ exists and is not empty
use ’-m’ option to specifya different default
# zpool create -m /export/zfs home c1t0d0
This command creates a new pool home and the home dataset with a mount point of /export/zfs.
6、删除存储池
Pools are destroyed by using the zpool destroy command. This command destroys the pool even if it contains mounted datasets.
# zpool destroy tank
用ZFS存储池管理设备
1、增加设备到存储池
用户可以通过增加一个新的顶级虚拟设备的方法动态给存储池增加空间，这个空间立即对空间中的所有数据集（dataset）有效。要增加一个虚拟设备到池中，用“zpool add”命令，例如：
# zpool add zeepool mirror c2t1d0 c2t2d0
该命令也可以用 -n选项进行预览，例如：
# zpool add -n zeepool mirror c3t1d0 c3t2d0
would update ’zeepool’ to the following configuration:
zeepool
mirror
c1t0d0
c1t1d0
mirror
c2t1d0
c2t2d0
mirror
c3t1d0
c3t2d0
2、增加和减少一路镜像
用“zpool attach”命令增加一路镜像，例如：
# zpool attach zeepool c1t1d0 c2t1d0
在这个例子中，假设 zeepool 是第一点里的那个zeepool（已经是两路镜像），那么这个命令将把zeepool升级成三路镜像。
用“zpool detach”命令来分离一路镜像
# zpool detach zeepool c2t1d0
如果池中不存在镜像，这个才操作将被拒绝。错误提示如下边这个例子：
# zpool detach newpool c1t2d0 cannot detach c1t2d0: onlyapplicable to mirror and replacing vdevs
3、管理设备的“上线”和“下线”
ZFS允许个别的设备处于offline或者online状态。当硬件不可靠或者还没有完全不能用的时候，ZFS会继续向设备读写数据，但不过是临时这么做，因为设备还能将就使用。一旦设备不能使用，就要指示ZFS忽略该设备，并让这个坏掉的设备下线。ZFS不会向offline的设备发送任何请求。
注意：如果只是为了更换设备（被换设备并没有出问题），不需要把他们offline。如果offline设备，然后换了一个新设备上去，再把新设备online，这么做会出错！
用“zpool offline”命令让设备下线。例如：
# zpool offline tank c1t0d0
bringing device c1t0d0 offline
下边这句话没怎么看懂：
You cannot take a pool offline to the point where it becomes faulted. For example, you cannot take offline two devices out of a RAID-Z configuration, nor can you take offline a top-level virtual device.
# zpool offline tank c1t0d0
cannot offline c1t0d0: no valid replicas
默认情况下，offline设备将永久保持offline状态，直到系统重新启动。
要临时offline一个设备，用-t选项，例如：
# zpool offline -t tank c1t0d0
bringing device ’c1t0d0’ offline
用“zpool onine”命令使设备上线
# zpool online tank c1t0d0
bringing device c1t0d0 online
注意：如果只是为了更换设备（被换设备并没有出问题），不需要把他们offline。如果offline设备，然后换了一个新设备上去，再把新设备online，这么做会出错！在这个问题上文档是这么说的：（但愿我没理解错）
Note that you cannot use device onlining to replace a disk. If you offline a
device, replace the drive, and try to bring it online, it remains in the faulted state.
4、清扫存储池设备
如果设备因为出现错误，被offline了，可以用“zpool clear”命令清扫错误。
如果没有特别指定，zpool clear命令清扫池里所有设备。例如：
# zpool clear tank
如果要清扫指定设备，例如：
# zpool clear tank c1t0d0
5、替换存储池里的设备
用“zpool replace”命令替换池中设备，例如：
# zpool replace tank c1t1d0 c1t2d0
c1t1d0 被 c1t2d0 替换
注意：如果是mirror或者RAID-Z，替换设备的容量必须大于或等于所有设备最小容量！
查询ZFS存储池的状态
1、ZFS存储池的基本信息
用“zpool list”命令查看存储池的基本信息，例如：
# zpool list
NAME SIZE USED AVAIL CAP HEALTH ALTROOT
tank 80.0G 22.3G 47.7G 28% ONLINE -
dozer 1.2T 384G 816G 32% ONLINE -
NAME： The name of the pool.
SIZE： The total size of the pool, equal to the sum of the size of all top-level virtual
devices.
USED： The amount of space allocated by all datasets and internal metadata. Note that
this amount is different from the amount of space as reported at the file system level.
AVAILABLE： The amount of unallocated space in the pool.
CAPACITY (CAP)： The amount of space used, expressed as a percentage of total space.
HEALTH： The current health status of the pool.
ALTROOT： The alternate root of the pool, if any.
可以通过指定名字来查看某一个池的状态，例如：
# zpool list tank
NAME SIZE USED AVAIL CAP HEALTH ALTROOT
tank 80.0G 22.3G 47.7G 28% ONLINE -
电脑中的NTAS和FAS32两种格式的区别 可以说得具体点 或者哪里有关于这方面的书籍 望各位大哥告诉小弟下
#个人简历# 导语自我鉴定即为自我总结，它是增长才干的一种好办法，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。以下是 无 整理的大二学年自我鉴定1000字，欢迎阅读！
1.大二学年自我鉴定1000字
时光飞逝，转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的学习生活，无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。现主要从这三个方面一一阐述。
学习方面
学长学姐常说，大二是彷徨的一年，细细想来，此话不假。大一时迈入大学校门，觉得什么都是新鲜的，学习也不例外。
新的学习方式，新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式，不再是力争优秀的学习目标。取而代之的是自由的学习方式，只要及格的学习目标。因此大一的学习不紧不松。大二就进入了全线崩溃的一年，上课也不认真听讲了，还时不时翘一两节课，作业也不认真做了，实在催得急，“借鉴”他人的也觉得很正常了。结果可想而知，大二上学期较大一整个学年滑坡相当厉害，就像做直升飞机似的沿直线下滑。
因此进入大二下学期后，对学习就开始反思了。这个学期前两个月是在反思与斗争中度过的，觉得长此以往，考研还是找工作都没戏。因此五一过后，横下一条心来，觉得再不能这样下去了，端正了学习态度，态度决定一切。经过两个月的学习，终于止住了这列高速下滑的列车，学习开始有了点起色，期末考试基本上说明了这一问题。
思想方面。个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想，他说的真的很正确，我在处理一些事情时不成熟了，太不理智了，太幼稚了，我对我很失望，我有时相当反感我的某些做法，我何时才能成熟些呢，我以后会从这一方面努力的。
生活方面
一个偶然的机会，和同学去找兼 职，既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处，比如说经济上更加独立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也可以说提前体验了一下社会生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑，它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间，还有就是由于钱是自己赚的，用起来大手大脚了些，没有以前那样节约了。
总的来讲，我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充满希望，无比希冀的大三。大二是痛苦的，却是我们大学生活不可或缺的。回首大二，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大二生活。
还没正式开学，我却已经开始迫不急待的想象大三会是什么样的一年，是在新生面前老气横秋的一年？不，不是，是奋斗的一年，是充满我们美好希望的一年。
2.大二学年自我鉴定1000字
窗间过马，时光如逝。这一个学年很快就过去了，大二这一年是进入大学之后第二个关键期，大一的时候是我们对大学的一个适应期，大二则是一个起步的飞跃期。所以大二这一年是非常重要的，也是我们应该抓紧时间去往前赶的。
很多同学在大二都提升的特别快，进入了学生组织的同学已经小有成就，其他的同学在学业上已经开始跨步，有了很大的进步和成长了。对于我来说，在大二这一年，我也吸收了很多，在交际方面有了很大的突破，在学习上也有了一些小成绩，总的说下来，自己也能够取得一小部分的成就了。
一个学年的时间是很短暂的，我每个学期都会给自己制定一个计划，要达到一个怎样的目标，我心里都非常的清楚。这个学期就是希望我可以在成绩上取得一定的突破，拿到奖学金或者是励志金，而最终我也通过自己的发奋努力，在上个学期末拿到了学院奖学金，让自己也得到了一小点满足。这是我进步的第一点，也是我开始迈步的第一步。
后来我在学习上一直都保持着一种很谨慎的态度，平时除了学习之外，我去的最多的地方就是自习室，我喜欢安静的环境，所以我会尽量避免那些过于喧闹的环境，去自习室学习是我每天最期待的事情。即使当天有很多的事情，晚上我也会空出一部分的时间拿来去自习室学习和阅读。这是我这一年一直保持的一种学习习惯和方式，这种方式也给我带来了很大的改变，让我逐渐可以沉稳下来，能够更加理智的去面对任何事情了。
除了学习之外，我也开始拓展自己的交际圈，我参加了很多的活动，交到了很多志同道合的朋友，在平时的生活中互相影响，彼此督促，让我们有了一个非常好的成长环境，也让我对这个社会多了一些想法和认识。这是我感到非常兴奋的一个地方，我喜欢和人交朋友，也喜欢和志同道合的朋友一起探索未来，这一切都让我的生活变得有趣而丰富。
这一年总的来说是非常的丰满的，我合理的利用好了各项时间，也合理的安排好了自己的学习和兴趣，在这样的一个环境当中，我成长的非常迅速，我也有了更大的信心在今后的学习当中加以突破，去迎接一个更加灿烂的明天。
3.大二学年自我鉴定1000字
如今，转眼间又是一个学期过去。而在这个学期里，我也在这校园里发生着不一样的变化！为了能更好的认识到这个学期的进步，我将自己这一学年的情况自我鉴定如下：
一、思想的变化
来到了大二之后，我们在班级上的活动已经远不如大一，而且随着我们熟悉了大学的生活，课程的安排也开始变得拥挤！在每天排的满满的学习中，我们还是有不少的时间来安排自己的生活。但是，自从走到了大二，我也见识到不少学长学姐们为了毕业而离开寝室，走出校园，为了在社会中体验实习。通过与他们的交流，我认识到了很多过去没有体会过的事情！
他们的经验，让我深深的感受到，“大学并不是保险”！作为一名大学生，我更因该抓紧时间，努力的提升自己，改进自己！有了这样思想上的压迫感，我也渐渐的感受到了作为大学生的压力，并且在这个学年，自觉的要求自己，提升自己！
二、学习的进步
在这个学年，因为思想上的改变，我在学习上也有了不少的进步。不仅仅在上课的时候开始主动地向老师请教，并且在课后的时候，我还主动的实践学习的知识，并且通过网络和书籍来寻找那些自己没有掌握的知识。这样的学习习惯不仅仅扩宽了我的知识面，更是让我在课堂上也受到了老师的表扬，但最重要的，还是在这个学期我掌握了不少的。知识，并且在假期的时候，我还利用自己的知识去寻找了对口的兼 职工作！这不仅仅给了我一份特别的体验，更是让我对社会也有了一份认识！
三、生活和人际关系
这一学年来，我的时间安排的很紧，甚至没有多余的时间来参加学校的活动。但是在平常的生活中，我还是非常注重和同学们的交流，并且也在休息的时候，主动的和同学们互动。和同学们的交流，不仅扩宽了我的交流圈子，更让我在交流方面的能力也有了不小的提升。而且因为我和同学们之间的友谊的提升，在生活中我也更加的顺利。
4.大二学年自我鉴定1000字
大一的时候因为自己室友非常努力的读书，所以学习成绩和绩点什么的是班级的第一名，在大二开学来的时候还拿到了三好学生的成好，还有一千多的奖学金可以拿，当时还请我们出去吃饭了，也就是那个时候我才反应过来，好好学习是为我们自己好的事情，还可以拿到学校的奖学金，甚至学习好的还可以拿到国家奖学金，那可是五六千块钱啊，难道不想嘛？自己不好好学习不进对不起自己以后出来找工作，出去玩还要花钱，比较起来多不划算啊，所以大二的时候我变得更加努力的读书了，我们寝室几个人还专门组成了一个在图书馆“包座位”的同盟，经常去图书馆学习，所以在大二上学期成绩出来的时候，我们宿舍几个人都进班级前十名，我也进步了很多，虽然这个学期的考试才刚刚结束成绩还没有出来，但是我自己觉得还是挺不错的，说不定下个学期开学我也能得动奖学金呢。
在社会实践上面，我还是参加了不少的兼 职工作的，既有跟我专业相关的工作，也有一些简单的兼 职，最起码是大二这一年我没有怎么问家里面要生活费了，自己赚的还是能够满足自己的，虽然最开始是因为自己想要换一部新手机才去兼 职的，但是在转到钱的同时，自己也锻炼到了很多，知道了工作的不容易，吃苦耐劳的精神得到了提高，也通过一个专业相关的工作让我对于自己专业的理解提高了，更好地检验了自己学习上的收获和不足。
思想上多的收获是我在大二的时候递交了入党申请书，所以我现在已经是一个积极分子了，并且考试通过了，就等后面更多的学习了。在积极分子的雪学习中每一次讲座我都没有错过，所以让我对于我们国家的形式更加的了解了对于国际的认识更加清晰了，知道了当今全球化的趋势是不可避免的，我们只要好好学习才能够在里面发挥的更好。至于为什么说自己在人际交往上面还有欠缺呢，主要是因为学习和兼 职以及培训占据了自己太多的实践，所以社团活动我很少去参加了，所以跟社团朋友的交往淡了，现在玩的好的竟然就是自己舍友这些。争取下个学期自己注意人际这一块吧，多跟朋友联系。
5.大二学年自我鉴定1000字
大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。
一、学习方面
每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。
同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼 职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、有广泛爱好
我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。
我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职；在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。
一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动；由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由xx电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。
三、积极参加学校的各种活动
在20XX下半年至20XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
6.大二学年自我鉴定1000字
大二这一年来的学习时间已经结束了，我非常渴望能够得到足够多的提高，一直以来我都非常愿意让自己得到锻炼，大二这一年的的学习非常关键，有些事情本来就是需要用实际行动证明的，做好心理准备还是非常有必要的，一年来我都非常用心的在学习的，我也知道我需要用什么方式去证明自己，也要客观的看待自己。
这一学年来的情况让我感觉自己各方面都得到了不少的提升，在专业知识上面我一直都在认真落实好，大二这一年来我在学习上面很是认真，到了这个时候还是需要认清楚情况，这一年来的学习非常重要，在专业知识上面不敢对自己放松，这一年来我认识到了自己还需要更加努力的学习，我主动的报了培训班，有些时候是需要用实际行动去证明的，我知道这确实非常关键，在上课的期间我都是认真听讲，自己不懂的知识我都是非常的虚心的请教，我认为这是非常关键的，在专业知识上面从来不马虎，这是我对自己一个原则，这一年来的学习当中我从来都不会对自己抱有侥幸。
在生活当中我结交自己积极乐观的朋友，我相信周围结交的朋友能够影响到我，所以一个好的交友圈子是非常有必要的，我也非常清楚我应该怎么去面对这些事情，这一年我切实的体会到了这个道理，生活上面有着较好的作风，时刻督促自己应该结交什么样的朋友，同样我也能够跟周围的同学友好相处，我对自己的情况也是非常清楚的，我渴望能够得到一定的提升，养成一个好的生活习惯，未来很长一段时间我都会保持好心态，让自己养成好的生活习惯。
这一年我也看到自己身上的缺点，我知道有些事情我还是做的不够专一，虽然说我对自己有很多信心，但是这一年我深深地体会到了自己有些时候做的不是很好，比如说我做一件事情不是很有耐心，这让我在很多时候都会遇到一些问题，在学习上面太过于求成，这样是非常不好的，没有耐心是一个很麻烦的事情，我也一定会让自己体会明白这个道理，不管是在什么时候都会做到认真仔细，让自己保持好心态，我会纠正这个缺点，做事情一定要有耐心，这一年来的学习当中就有过很多教训了，我肯定会调整好状态，只有清楚的知道自己优势跟劣势，才能够做出准确的判断一往无前。
7.大二学年自我鉴定1000字
大二学年仿佛在眨眼之间就给了结了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的东西什物。大二我有幸荣任本班班长，可以说，这为我本学年的生活学习奠定了基调：紧张却充实，繁忙也信步。
在工作上，我努力做好份内外之事，认真履行上情下达下情上传，为同学服务，为老师分忧的职责。尽心尽力地做好每一件事，包括组织班级活动，评选优胜同学，进一步凝聚班风，优良学风。我不敢说，我所的付出得到了全班所有同学和老师的好评，但我定能言我得到了自己的赞扬和好评。
在学习上，我始终不忘班长以身作则之要务，自始至终地严于律己。这一年，我从未因私事而去请假，因公而故意迟到早退，尽管班长杂事较多，但我仍然加强各门课程的学习，未敢有丝毫懈怠。一年下来，我的智育成绩在全金融系名列第一，为此我曾不止一次地怯喜与自豪！在学好自己专业课程的同时，我还积极考证，大二年级我顺利通过cet"成本"的可分析性，所以没法来量比我的得与失，况且我也不想，用坚强来抵档这种偶尔比量后的痛苦真的很痛苦。
8.大二学年自我鉴定1000字
珍贵的大学生活已经过半，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第3个春秋。回首大二这一年的校园生涯，无限感慨，这一年中我收获了很多。
不像大一是那么懵懂，大二这一年为人处事方面成熟了很多。虽然学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学能力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。在学习时，我以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了热能与动力工程专业的很多知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
这一年中我过了国家英语四级考试还参加了学院组织的金工实习和认识实习，从中学到了很多，比如金工实习时我们自己动手完成了多项实习任务，包括铸造，焊接，压力加工，拆装车削加工，钳工数控加工等。在认识实习时，我们随老师参观了机车厂等大型工厂对机械有了更进一步的认识。
通过大学二年级的生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正，社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。总的来讲，我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充满希望，无比希冀的大三。大二是痛苦的，却是我们大学生活不可或缺的。回首大二，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大二生活。
在大三这一年里我希望自己能更加努力，为将来的学习工作打号基础。
9.大二学年自我鉴定1000字
时间如梭，光阴似箭，转眼我已经度过了大二生活，现在已经大三了，已经是学校里大多数人的学长了，已经是学校里元老级人物了。在大学生活过去半截，停下来总结总结，是一种心境，亦是一种情趣。回顾大二这一年，收获多多，感触多多。
我在本学期初的时候给自己定的目标是要把学习搞好，主要是入学这三个学期来我的学习成绩都不是特别理想，离自己的期望总是差了一些。之所以这样的原因我个人总结了以下，可能有几点吧：大一下学期学习上有些松懈，上课效率降低，所以有了下滑。不过主要是自身的原因，没有能坚持下来，上课总是犯困；由于自己没有认识到上面的错误，所以大二上学期犯的错误几乎相同。这学期在开学阶段自己也做了反思，现在想想，就是由于自己松懈的原因，而且没有学习的动力，所以才有些放纵自己。
本学期也开始了我的辅修法学课程的学习，三门课学习我觉得还是比较有趣，自我感觉学的也还算不错吧。由于上学期成绩不是特别理想，这学期我期末备考在自己看来也还是算比较认真的，考试成绩现在也还没有完全出来，期望能有一个好结果。
工作上，在大二期间我一直担任本年级团委学生会组织部部长一职。我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到，事后认真总结。任职期间，我认真开展年级、社团的各项工作并顺利完成。今年假期期间，我还参加了管理学院组织的暑期社会实践活动。
在工作方面问题也存在很多，感觉自己还是没有尽到全力，有些事情也没有做到尽善尽美。
在大二学年我积极培养向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。尽量与舍友、同班同学搞好关系，与同学互帮互助，并结识了很多其它学院的同学成为了很好的朋友。生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。我热衷于参加给类志愿者活动，尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加团组织生活及学院和班集体的各项活动。
学习是学生的天职，从大三开始，我们真正进入了专业课的学习阶段，这也将真正加深我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习，掌握方法，在学习的过程中，要把握规律性、富于创造性，这也是我一直努力的方向。
不过，以上都只是在专业方面的打算，另外，我还要在剩下的两年大学时光里，不断扩充自己的知识面，这样也可以养成一种好的学习习惯。值得一提的是，我会阅读大量的有关一些国内外知名企业的企业文化的书籍，从中了解一些企业的文化及一些优秀企业家的创业历程，因为我以后很有可能会自主创业。至于毕业后呢，我会先找份工作，然后再慢慢谋划自己的创业之路。
至于课余生活，我会积极参加各种课外社会实践活动，不断提高自己的社会适应能力，多交朋友，为以后正式踏入社会打好坚实的基础！
10.大二学年自我鉴定1000字
大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。
一、学习方面。
每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼 职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、有广泛爱好。
我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。
三、积极参加学校的各种活动。
在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
四、社会实践。
我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，20xx年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼 职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。本人对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97。5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学XX，缓解了我的压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼 职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名20xx年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
应对操作系统安全漏洞的基本方法是什么？
你说的应该是FAT32与NTFS的区别
下面说一段,要不你上网搜索一下他们的区别,大致都这样.
我发的这个会详细一点
FAT32：
（一）FAT32 文件系统将逻辑盘的空间划分为三部分，依次是引导区（BOOT区）、文件分配表区（FAT区）、数据区（DATA区）。引导区和文件分配表区又合称为系统区。
（二）引导区从第一扇区开始，使用了三个扇区，保存了该逻辑盘每扇区字节数，每簇对应的扇区数等等重要参数和引导记录。之后还留有若干保留扇区。而FAT16文件系统的引导区只占用一个扇区，没有保留扇区。
（三）文件分配表区共保存了两个相同的文件分配表，因为文件所占用的存储空间（簇链）及空闲空间的管理都是通过FAT实现的，FAT如此重要，保存两个以便第一个损坏时，还有第二个可用。文件系统对数据区的存储空间是按簇进行划分和管理的，簇是空间分配和回收的基本单位，即，一个文件总是占用若干个整簇，文件所使用的最后一簇剩余的空间就不再使用，而是浪费掉了。
从统计学上讲，平均每个文件浪费0.5簇的空间，簇越大，存储文件时空间浪费越多，利用率越低。因此，簇的大小决定了该盘数据区的利用率。FAT16系统簇号用16位二进制数表示，从0002H到FFEFH个可用簇号(FFF0H到FFFFH另有定义,用来表示坏簇，文件结束簇等)，允许每一逻辑盘的数据区最多不超过FFEDH(65518)个簇。FAT32系统簇号改用32位二进制数表示，大致从00000002H到FFFFFEFFH个可用簇号。FAT表按顺序依次记录了该盘各簇的使用情况，是一种位示图法。
每簇的使用情况用32位二进制填写，未被分配的簇相应位置写零；坏簇相应位置填入特定值；已分配的簇相应位置填入非零值，具体为：如果该簇是文件的最后一簇，填入的值为FFFFFF0FH，如果该簇不是文件的最后一簇，填入的值为该文件占用的下一个簇的簇号，这样，正好将文件占用的各簇构成一个簇链，保存在FAT表中。0000000H、00000001H两簇号不使用，其对应的两个DWORD位置(FAT表开头的8个字节)用来存放该盘介质类型编号。FAT表的大小就由该逻辑盘数据区共有多少簇所决定，取整数个扇区。
（四）FAT32系统一簇对应8个逻辑相邻的扇区，理论上，这种用法所能管理的逻辑盘容量上限为16TB(16384GB)，容量大于16TB时，可以用一簇对应16个扇区，依此类推。FAT16系统在逻辑盘容量介于128MB到256MB时，一簇对应8个扇区，容量介于256MB到512MB时，一簇对应16个扇区，容量介于512MB到1GB时，一簇对应32个扇区，容量介于1GB到2GB时，一簇对应32个扇区，超出2GB的部分无法使用。显然，对于容量大于512MB的逻辑盘，采用FAT32的簇比采用FAT16的簇小很多，大大减少了空间的浪费。
但是，对于容量小于512MB的盘，采用FAT32虽然一簇8个扇区，比使用FAT16一簇16个扇区，簇有所减小，但FAT32的FAT表较大，占用空间较多，总数据区被减少，两者相抵，实际并不能增加有效存储空间，所以微软建议对小于512M的逻辑盘不使用FAT32。
另外，对于使用FAT16文件系统的用户提一建议，硬盘分区时，不要将分区(逻辑盘)容量正好设为某一区间的下限，例：将一逻辑盘容量设为1100M(稍大于1024M)，则使用时其有效存储容量比分区为950M的一般还少，因其簇大一倍，浪费的空间较多。还有，使用FDISK等对分区指定容量时，由于对1MB的定义不一样(标准的二进制的1MB为1048576B，有的系统将1MB理解为1000000B，1000KB等),及每个分区需从新磁道开始等因素，实际分配的容量可能稍大于指定的容量，亦需注意掌握。
（五）根目录区（ROOT区）不再是固定区域、固定大小，可看作是数据区的一部分。因为根目录已改为根目录文件，采用与子目录文件相同的管理方式，一般情况下从第二簇开始使用，大小视需要增加，因此根目录下的文件数目不再受最多512的限制。FAT16文件系统的根目录区（ROOT区）是固定区域、固定大小的，是从FAT区之后紧接着的32个扇区，最多保存512个目录项，作为系统区的一部分。
（六）目录区中的目录项变化较多，一个目录项仍占32字节，可以是文件目录项、子目录项、卷标项(仅跟目录有)、已删除目录项、长文件名目录项等。目录项中原来在DOS下保留未用的10个字节都有了新的定义，全部32字节的定义如下：
(1) 0-- 7字节 文件正名。
(2) 8--10字节 文件扩展名。
(3) 11字节 文件属性，按二进制位定义，最高两位保留未用，0至5位分别是只读位、隐藏位、系统位、卷标位、子目录位、归档位。
(4) 11--13字节 仅长文件名目录项用，用来存储其对应的短文件名目录项的文件名字节校验和等。
(5) 13--15字节 24位二进制的文件建立时间，其中的高5位为小时，次6位为分钟。
(6) 16--17字节 16位二进制的文件建立日期，其中的高7位为相对于1980年的年份值，次4位为月份，后5位为月内日期。
(7) 18--19字节 16位二进制的文件最新访问日期，定义同(6)。
(8) 20--21字节 起始簇号的高16位。
(9) 22--23字节 16位二进制的文件最新修改时间，其中的高5位为小时，次6位为分钟，后5位的二倍为秒数。
(10)24--25字节 16位二进制的文件最新修改日期，定义同(6)。
(11)26--27字节 起始簇号的低16位。
(12)28--31字节 32位的文件字节长度。
其中第(4)至(8)项为以后陆续定义的。 对于子目录项，其(12)为零；已删除目录项的首字节值为E5H。在可以使用长文件名的FAT32系统中，文件目录项保存该文件的短文件名，长文件名用若干个长文件名目录项保存，长文件名目录项倒序排在文件短目录项前面，全部是采用双字节内码保存的，每一项最多保存十三个字符内码，首字节指明是长文件名的第几项,11字节一般为0FH，12字节指明类型，13字节为校验和，26--27字节为零。
NTFS：
NTFS是一个比FAT复杂的多的文件系统，我们一起努力来把它完整的解读出来
NTFS的引导扇区也是完成引导和定义分区参数，和FAT分区不同，FAT分区的BOOT记录正常，就显示分区没有错误，即使文件不正确，而NTFS分区的BOOT不是分区的充分条件，它要求必须MFT中的系统记录如$MFT等正常该分区才能正常访问。其BPB参数如下表所示。
字节偏移 长度 常用值 意义
0x0B 字 0x0002 每扇区字节数
0x0D 字节 0x08 每簇扇区数
0x0E 字 0x0000 保留扇区
0x10 3字节 0x000000 总为0
0x13 字 0x0000 NTFS未使用，为0
0x15 字节 0xF8 介质描述
0x16 字 0x0000 总为0
0x18 字 0x3F00 每磁盘扇区数
0x1A 字 0xFF00 磁头数
0x1C 双字 0x3F000000 隐含扇区
0x20 双字 0x00000000 NTFS未使用，为0
0x28 8字节 0x4AF57F0000000000 扇区总数
0x30 8字节 0x0400000000000000 $MFT的逻辑簇号
0x38 8字节 0x54FF070000000000 $MFTMirr的逻辑簇号
0x40 双字 0xF6000000 每MFT记录簇数
0x44 双字 0x01000000 每索引簇数
0x48 8字节 0x14A51B74C91B741C 卷标
0x50 双字 0x00000000 检验和
MFT中的文件记录大小一般是固定的，不管簇的大小是多少，均为1KB。文件记录在MFT文件记录数组中物理上是连续的，且从0开始编号，所以，NTFS是预定义文件系统。MFT仅供系统本身组织、架构文件系统使用，这在NTFS中称为元数据（metadata，是存储在卷上支持文件系统格式管理的数据。它不能被应用程序访问，只能为系统提供服务）。其中最基本的前16个记录是操作系统使用的非常重要的元数据文件。这些元数据文件的名字都以“$”开始，所以是隐藏文件，在Windows 2000/XP中不能使用dir命令（甚至加上/ah参数）像普通文件一样列出。在WINHEX中带有NFI.EXE，用此工具可以显示这些记录与文件的对应关系，下一次再详细解释。
这些元数据文件是系统驱动程序管理卷所必需的，Windows 2000/XP给每个分区赋予一个盘符并不表示该分区包含有Windows 2000/XP可以识别的文件系统格式。如果主文件表损坏，那么该分区在Windows 2000/XP下是无法读取的。为了使该分区能够在Windows 2000/XP下能被识别，就必须首先建立Windows 2000/XP可以识别的文件系统格式即主文件表，这个过程可通过高级格式化该分区来完成。Windows以簇号来定位文件在磁盘上的存储位置，在FAT格式的文件系统中，有关簇号的指针包含在FAT表中，在NTFS中，有关簇号的指针则包含在$MFT及$MFTMirr文件中。
NTFS使用逻辑簇号（Logical Cluster Number，LCN）和虚拟簇号（Virtual Cluster Number，VCN）来对簇进行定位。LCN是对整个卷中所有的簇从头到尾所进行的简单编号。用卷因子乘以LCN，NTFS就能够得到卷上的物理字节偏移量，从而得到物理磁盘地址。VCN则是对属于特定文件的簇从头到尾进行编号，以便于引用文件中的数据。VCN可以映射成LCN，而不必要求在物理上连续。
在NTFS卷上，跟随在BPB后的数据字段形成一个扩展BPB。这些字段中的数据使得 Ntldr能够在启动过程中找到主文件表MFT（Master File Tabl ）。在NTFS卷上，MFT并不象在FAT 16卷和FAT 32卷上一样，被放在一个预定义的扇区中。由于这个原因，如果在MTF的正常位置中有坏扇区的话，就可以把MFT移到别的位置。但是，如果该数据被破坏，就找不到MFT的位置，Windows 2000假设该卷没有被格式化。
因此，如果一个ntfs的卷提示未格式化，可能并未破坏MFT,依据BPB的各字段的意思是可以重建BPB的。
NTFS的缺省簇的大小
卷大小 每簇的扇区 缺省的簇大小
小于等于512MB 1 512字节
513MB~1024MB(1GB) 2 1024字节(1KB)
1025MB~2048MB(2GB) 4 2048字节(2KB)
大于等于2049MB 8 4KB
从上面可以看出，也就是说不管驱动器多大 NTFS 簇的大小不会超过 4KB
NTFS文档：文档属性定义
每个文档属性都由以下部分组成：
一个由该属性的实际值组成的被称为“流”的重要的字节序列，元数据可访问该流。
文件中的每个文件属性都可能会有一个名字：在这种情况下，在命令行方式下可以通过语法“文件名：属性名”来访问该流（这也是文件名中不能使用“：”的原因）。Windows NT? 使用以下在元数据文件$AttrDef中预定义的文件属性列表（一般会有一个未命名流，为缺省流，未命名流只能有一个，而命名流可以有多个，NTFS支持多流文件）：
10 $STANDARD_INFORMATION （标准信息）
20 $ATTRIBUTE_LIST （属性列表）
30 $FILE_NAME （文件名）
40 $VOLUME_VERSION （卷版本）
50 $SECURITY_DEscriptOR （安全描述符）
60 $VOLUME_NAME （卷名）
70 $VOLUME_INFORMATION （卷信息）
80 $DATA （数据）
90 $INDEX_ROOT （索引根）
A0 $INDEX_ALLOCATION （索引分配）
B0 $BITMAP （位图）
C0 $SYMBOLIC_LINK（符号链接）
D0 $EA_INFORMATION （？信息）
E0 $EA
FAT32与NTFS的区别
在推出FAT32文件系统之前，通常PC机使用的文件系统是FAT16。像基于MS-DOS，Win 95等系统都采用了FAT16文件系统。在Win 9X下，FAT16支持的分区最大为2GB。我们知道计算机将信息保存在硬盘上称为“簇”的区域内。使用的簇越小，保存信息的效率就越高。在FAT16的情况下，分区越大簇就相应的要增大，存储效率就越低，势必造成存储空间的浪费。并且随着计算机硬件和应用的不断提高，FAT16文件系统已不能很好地适应系统的要求。在这种情况下，推出了增强的文件系统FAT32。同FAT16相比，FAT32主要具有以下特点：
1. 同FAT16相比FAT32最大的优点是可以支持的磁盘大小达到2TB（2047GB），但是不能支持小于512MB的分区。基于FAT32的Win 2000可以支持分区最大为32GB；而基于 FAT16的Win 2000支持的分区最大为4GB。
2. 由于采用了更小的簇，FAT32文件系统可以更有效率地保存信息。如两个分区大小都为2GB，一个分区采用了FAT16文件系统，另一个分区采用了FAT32文件系统。采用FAT16的分区的簇大小为32KB，而FAT32分区的簇只有4KB的大小。这样FAT32就比FAT16的存储效率要高很多，通常情况下可以提高15%。
3. FAT32文件系统可以重新定位根目录和使用FAT的备份副本。另外FAT32分区的启动记录被包含在一个含有关键数据的结构中，减少了计算机系统崩溃的可能性。
NTFS文件系统
NTFS文件系统是一个基于安全性的文件系统，是Windows NT所采用的独特的文件系统结构，它是建立在保护文件和目录数据基础上，同时照顾节省存储资源、减少磁盘占用量的一种先进的文件系统。使用非常广泛的Windows NT 4.0采用的就是NTFS 4.0文件系统，相信它所带来的强大的系统安全性一定给广大用户留下了深刻的印象。Win 2000采用了更新版本的NTFS文件系统?NTFS 5.0，它的推出使得用户不但可以像Win 9X那样方便快捷地操作和管理计算机，同时也可享受到NTFS所带来的系统安全性。
NTFS 5.0的特点主要体现在以下几个方面：
1. NTFS可以支持的分区(如果采用动态磁盘则称为卷)大小可以达到2TB。而Win 2000中的FAT32支持分区的大小最大为32GB。
2. NTFS是一个可恢复的文件系统。在NTFS分区上用户很少需要运行磁盘修复程序。NTFS通过使用标准的事物处理日志和恢复技术来保证分区的一致性。发生系统失败事件时，NTFS使用日志文件和检查点信息自动恢复文件系统的一致性。
3. NTFS支持对分区、文件夹和文件的压缩。任何基于Windows的应用程序对NTFS分区上的压缩文件进行读写时不需要事先由其他程序进行解压缩，当对文件进行读取时,文件将自动进行解压缩；文件关闭或保存时会自动对文件进行压缩。
4. NTFS采用了更小的簇,可以更有效率地管理磁盘空间。在Win 2000的FAT32文件系统的情况下,分区大小在2GB～8GB时簇的大小为4KB；分区大小在8GB～16GB时簇的大小为8KB；分区大小在16GB～32GB时,簇的大小则达到了16KB。而Win 2000的NTFS文件系统，当分区的大小在2GB以下时,簇的大小都比相应的FAT32簇小;当分区的大小在2GB以上时(2GB～2TB),簇的大小都为4KB。相比之下，NTFS可以比FAT32更有效地管理磁盘空间，最大限度地避免了磁盘空间的浪费。
5. 在NTFS分区上,可以为共享资源、文件夹以及文件设置访问许可权限。许可的设置包括两方面的内容：一是允许哪些组或用户对文件夹、文件和共享资源进行访问；二是获得访问许可的组或用户可以进行什么级别的访问。访问许可权限的设置不但适用于本地计算机的用户,同样也应用于通过网络的共享文件夹对文件进行访问的网络用户。与FAT32文件系统下对文件夹或文件进行访问相比，安全性要高得多。另外,在采用NTFS格式的Win 2000中,应用审核策略可以对文件夹、文件以及活动目录对象进行审核，审核结果记录在安全日志中，通过安全日志就可以查看哪些组或用户对文件夹、文件或活动目录对象进行了什么级别的操作，从而发现系统可能面临的非法访问,通过采取相应的措施，将这种安全隐患减到最低。这些在FAT32文件系统下,是不能实现的。
6. 在Win 2000的NTFS文件系统下可以进行磁盘配额管理。磁盘配额就是管理员可以为用户所能使用的磁盘空间进行配额限制，每一用户只能使用最大配额范围内的磁盘空间。设置磁盘配额后，可以对每一个用户的磁盘使用情况进行跟踪和控制，通过监测可以标识出超过配额报警阈值和配额限制的用户，从而采取相应的措施。磁盘配额管理功能的提供，使得管理员可以方便合理地为用户分配存储资源，避免由于磁盘空间使用的失控可能造成的系统崩溃，提高了系统的安全性。
7. NTFS使用一个“变更”日志来跟踪记录文件所发生的变更。
小提示(选取FAT32和NTFS的建议)
在系统的安全性方面，NTFS文件系统具有很多FAT32文件系统所不具备的特点，而且基于NTFS的Win 2000运行要快于基于FAT32的Win 2000；而在与Win 9X的兼容性方面，FAT32优于NTFS。所以在决定Win 2000中采用什么样的文件系统时应从以下几点出发：
1. 计算机是单一的Win 2000系统，还是采用多启动的Win 2000系统；
2. 本地安装的磁盘的个数和容量；
3. 是否有安全性方面的考虑等。
基于以上的考虑，如果要在Win 2000中使用大于32GB的分区的话，那么只能选择NTFS格式。如果计算机作为单机使用，不需要考虑安全性方面的问题，更多地注重与Win 9X的兼容性，那么FAT32是最好的选择。如果计算机作为网络工作站或更多的追求系统的安全性，而且可以在单一的Win 2000模式下运行，强烈建议所有的分区都采用NTFS格式；如果要兼容以前的应用，需要安装Win 9X或其它的操作系统，建议做成多启动系统，这就需要两个以上的分区，一个分区采用NTFS格式，另外的分区采用FAT32格式，同时为了获得最快的运行速度建议将Win 2000的系统文件放置在NTFS分区上，其它的个人文件则放置在FAT32分区中。
建议使用NTFS，现在比较流行
关于那个微软的MCSA/SE的证书是个怎么样子的呢？好不好考啊？要多少分才能及格？
应对操作系统安全漏洞的基本方法是对默认安装进行必要的调整、给所有用户设置严格的口令、及时安装最新的安全补丁。
数据可用性是一种以使用者为中心的设计概念，易用性设计的重点在于让产品的设计能够符合使用者的习惯与需求。以互联网网站的设计为例，希望让使用者在浏览的过程中不会产生压力或感到挫折，并能让使用者在使用网站功能时，能用最少的努力发挥最大的效能。
基于这个原因，任何有违信息的“可用性”都算是违反信息安全的规定。因此，世上不少国家，不论是美国还是中国都有要求保持信息可以不受规限地流通的运动举行。
数据完整性是信息安全的三个基本要点之一，指在传输、存储信息或数据的过程中，确保信息或数据不被未授权的篡改或在篡改后能够被迅速发现。在信息安全领域使用过程中，常常和保密性边界混淆。以普通RSA对数值信息加密为例，黑客或恶意用户在没有获得密钥破解密文的情况下，可以通过对密文进行线性运算，相应改变数值信息的值。
微软MCSA/SE2003认证
2005-03-22 09:14:58 李亚林 电脑报
前言：以往的MCSA/SE认证由于水分越来越多，造成企业对于该类证书的信任程度不断降低。不过自从微软推出新的MCSA/SE2003认证以后，情况有了明显的改善。要想通过这个认证，你还真需要费点大力气，要点真水平。不然就算有Bible战报（最新的考试真题）之类的东西也是白搭。
既然是这样，我们当然就得认认真真扎扎实实地看书做实验了。笔者在IT认证圈里也算打拼了多年，就给各位正在准备考试的朋友简单推荐一下这类微软最新认证的优秀参考书，希望能为大家获得认证尽一份薄力。
先说说微软MCSA/SE2003，其实这是两个认证：MCSA与MCSE，前者名为“微软认证系统管理员”，后者名为“微软认证系统工程师”。当然，前者只是微软认证体系中的一个中级证书，后者为高级证书。而要考微软认证，首先第一个条件便是你能看得懂英文。为什么说第一个条件不是要会操作Windows呢？看了下面给大家介绍的参考书就明白了。
参加认证考试的途径无非两种：自学与培训。笔者就分别从这两方面来为大家分析和推荐书籍。
培训类
参加培训的朋友一般都是使用培训中心推荐的教材，而这类书多为希望出版社出的，虽然是翻译微软的资料，但翻译的质量不高。
提示：有朋友知道有所谓的中文版的微软认证考试。我奉劝诸君，这个“中文考试”能不去就最好不要去，除了砸钱买个证书，基本上你什么都得不到。
如果使用英文版的教材则好很多。英文版的教材是微软官方教材的影印版，清华出版社出版，除了纸不是微软原装的那种质量非常好的纸之外，其它的都极佳。建议英文不错的朋友选购这套英文版教材，毕竟MCT（微软认证讲师）使用的PPT均与这套英文版的教材相配套。
另外还有一部分朋友会遇到一种封面颜色偏暗，纸质极佳的英文版教材，没有标明出版社，只在封面写着课程编号与名称，封面下方印着Microsoft的标签。放心，不用担心这是假货，这其实是如假包换的微软原版教材！
自学类
对于自学的朋友，其实学习用书选择的余地既可以说是最大也可以说是最小。所谓最大，是说只要你英文还过得去，至少有以下四种优秀“教材”供你使用。所谓最小，是说如果你英文水平实在不行又没有毅力慢慢翻着词典看的话，那就没有可以给你使用的好教材了……
推荐书籍一：Microsfot Training Kit
推荐理由：系出名门，根正苗红，由微软出版。
缺点：虽然是由微软出版的教材，但其内容过于深广。书籍排版不太符合中国人的阅读习惯，读起来比较费力。
Training Kit也简称TK。当然，这与TestKing的TK完完全全是两码事。微软向来都是肥水不流外人田，培训教材也是如此。当然，作为官方发布的认证参考资料，Training Kit自然是自学者的首选，TK对于内容的覆盖面算是真正做到了事无巨细，凡是需要考到的它都有。凡是不需要考但现实环境中可能要用到的，它也全都有。可以将它作为一本教材兼操作系统百科全书兼工具书。
推荐书籍二：Sybex -Mastering Windows Server 2003
推荐理由：更为系统全面地介绍Windows Server 2003。
缺点：更适合作为一本参考书，而非教材。
这本书不知道国内有多少人看过，至少笔者看过后感觉受益匪浅。比起微软的TK而言，这本书讲得更为系统。在亚马逊网上书店，此书的一位读者居然给出了这样的一句评价：The Only Windows Server Resource You Need！话虽然感觉有些夸大，但书的作者确实是清晰而广泛地对Windows Server 2003进行了讲解。
这本书为你描述了如何规划、配置与安装你的Windows网络，如何让它保持在最佳的运行状态，如何在它出现故障的时候进行修复。同时，它还覆盖了网络环境中的Windows 2000的相关部分。作为MCSE，一定要争取看看它。
推荐书籍三：Syngress Press
推荐理由：排版优秀，讲解细致。内容深浅适度，讲法适合作为教材。
笔者使用这本书的最大感受就是它作为教材远比微软的TK好。
笔者的2003认证均以Syngress的配套书籍作为教材，顺利通过。此系列教材排版确实比微软的好了很多，让人读起来不知不觉间便深入其中。书中使用大量的图文描述案例，帮助实验环境较差甚至没有实验环境的考生最大限度地掌握考点、要点、难点。重要的是：相比起来，它的讲述方式和内容看起来比微软的TK更像一本考试学习用的教材。
推荐书籍四：MELL
推荐理由：又一套微软官方为认证考生准备的优秀教材，可以在线观看，视觉效果较PDF版的好。
缺点：花钱你也买不到，只能找微软大客户里的朋友看看吧。
MELL是朋友从新加坡送来的，由于笔者是个“穷困青年”，所以是没钱买那些高价教材的。何况MELL花钱也买不到，它是微软每月送给大客户的配套光盘里的一部分。虽然内容依然和TK一样，但由于它可以直接安装到IIS服务器上，直接通过IE或其它浏览器在线观看，效果比起PDF的要养眼很多，这也是它唯一的优点了吧，呵呵。
最后提一下，有了好的教材如果只看不做实验便如同纸上谈兵，结果依然不会理想。同时，在读好书做好实验的情况下，使用 Examforce之类的模拟考试软件帮助测试一下你的实际的水平，将会为你的备考之路提供更大的帮助。至于TestKing，这类考试就放弃使用它吧。
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