高等电脑系统有哪几种-高等电脑系统有哪几种

1.操作系统课程介绍

2.大学计算机专业课程有哪些

3.什么叫计算机?

4.大学计算机专业都学那些课程

5.Win7有几个版本

操作系统课程介绍

操作系统这门课程有啥用

就是介绍电脑工作的原理的，专升本的时候会是必考的科目（与计算机有关的专业）。学起来很没劲。

操作系统的内容简介

《操作系统》是2008年中国铁道出版社出版的图书，作者是刘腾红。本书介绍了计算机系统的重要系统软件——操作系统。全书由两个部分组成，第一部分从计算机资源管理的角度，系统、全面、准确、通俗地阐述操作系统的概念、原理和方法，分为七章，包括引论、进程和处理机管理、存储管理、设备管理、文件系统、作业管理和用户接口及网络操作系统；第二部分介绍目前流行的三个操作系统实例，分为三章，包括UNIX系统分析、Solaris系统和Windows Vista。

本书是按照教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会发布的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范（试行）》中操作系统课程大纲的要求编写而成的，适合作为高等院校计算机科学与技术专业的教材。

有谁知道操作系统这门课是学习什么的呀

系统进程 文件与内存管理 锁 多处理机 系统安全

怎么样学习操作系统这门课

操作系统是核心, 而且非常的抽象 并不针对具体的操作系统实例. 而是作为一个系统来描述整个思路,和架构! 你懂不懂编程语言什么的都没有关系.

其实如果硬要说基础的话, 那就是数图论, 逻辑学, 数学理论, 概率论了....相当深奥, 如果只是仅仅作为学科学的话, 可以直接开始看教程, 毕竟你不是去设计操作系统...

操作系统课程讲什么内容

《操作系统》是计算机科学专业高起专、专升本、高起本阶段的专业基础课和专业课内。学习本门容课程的目标是了解并掌握计算机操作系统的基本概念、基本理论和基础技术。以理论与实际相结合的方法进行学习，具体而言，就是结合一个实际的操作系统即Linux系统进行学习，主要内容包括进程/线程管理、并发控制、内存管理、输入/输出管理、文件管理等机制及其关键技术，同时，不能孤立地学习各部分内容，要掌握各个部分相互协作、共同完成计算机系统工作任务的方法。

操作系统这门课程好过吗

操作系统这门课程好过吗？ 读书方法：各人不一样；各专业不一样；同专业的各学科也不见得相同 专业：各地不一样，主要以市级自考办为准，省办的信息未必准，因为省里有的专业市里未必有。专业的选择不要问任何人，要问自己—— 你的能力在哪？理科不行的，就离理科远点儿；文科垃圾的就离文科远点儿 你的兴趣在哪？自考不比成考是混总分的，自考是一科一科熬的。熬没有兴趣的事情，怎么说也是一件痛苦的事 未来会怎么样？毕竟你不是十天之内毕业的！所以你不要只知道“现在”大家在报什么？“现在”什么热门？“现在”什么比较吃香、比较有前途……你“现在”学的专业是要在“将来”用的。所以你应该有一个长远的眼光：看未来！ 但是明确说来这门课不难 我报的是自考计算机网络专业；操作系统这门课程主要考什么内容啊？ 每个地方也不一样 自学考试“操作系统”问答题汇总 1、简述操作系统的定义。 2、在多道程序设计技术的系统中，操作系统怎样才会占领中央处理器？ 3、简述“删除文件”操作的系统处理过程。 4、对相关临界区的管理有哪些要求？ 5、简述解决锁问题的三种方法。 6、从操作系统提供的服务出发，操作系统可分哪几类？ 。 。 。 大概就是一些识记的东西 看一看就过了！ 自考《操作系统概论》课程大纲说明 二）课程基本要求 掌握操作系统对各种资源的管理方法和操作系统各部分程序之间的关系后，才能真正掌握操作系统的工作原理以及了解操作系统在整个计算机系统中的作用。通过本课程的学习，要求： 1.了解操作系统的组成部分，掌握操作系统的基本原理、基本概念，了解操作系统的基本设计方法。 2.了解操作系统的基本原理在MS—DOS中的应用和实现技术，了解Windows操作系统的基本功能。 （三）本课程与有关课程的联系 操作系统是管理计算机系统资源和控制程序执行的一种系统软件，它直接扩充裸机（不配有任何软件的计算机）的功能，为程序的执行提供良好的环境。所以，在学习操作系统之前应该先学习计算机组成原理、数据结构导论、高级语言程序设计、汇编语言程序设计等课程。在这些先行课的基础上学习本课程符合循序渐进的规律，这样不仅容易理解课程内容，而且能正确地把操作系统的各部分程序有机地联系起来。 二、课程内容与考核目标 第1章 引言 （一）课程内容 1.计算机系统。 2.操作系统。 3.操作系统的类型。 4.程序状态字。 5.操作系统与用户的接口。 6.操作系统的功能。 第2章 处理器管理 （一）课程内容 1.多道程序设计。 2.进程的概念。 3.进程控制块。 4.进程队列。 5.中断和中断处理。 6.进程调度。 第3章 存储管理 （一）课程内容 1.重定位。 2.单用户连续存储管理。 3.固定分区存储管理。 4.可变分区存储管理。 5.页式存储管理。 6.段式存储管理。 7.虚拟存储管理。 第4章 文件管理 （一）课程内容 1.文件和文件系统。 2.文件的存储介质。 3.文件的组织。 4.存储空间的分配。 5.文件目录。 6.文件的保护和保密。 7.文件的使用。 第5章 设备管理 （一）课程内容 1.外围设备的分配。 2.磁盘的驱动调度。 3.设备的启动和I／O中断处理。 4.虚拟设备。 第6章 作业管理 （一）课程内容 1.作业。 2.批处理作业的管理。 3.交互式作业的管理。 第8章 MS—DOS操作系统简介 （一）课程内容 1.MS—DOS的系统结构。 2.MS—DOS的存储管理。 3.MS—DOS的文件管理。 4.MS—DOS的设备管理。 5.MS—DOS的作业管理。 6.CCDOS. 第9章 Windows操作系统简介 〔一）课程内容 1.WindOWs 3.ic 2.Windows 95 o 3.Windows 98 o 4.Window NTo 以上就是您要的信息 希望能给您带来帮助！ 最后希望您牛年行牛运！ 自考一定过！

记得采纳啊

操作系统课程设计的内容简介

本书介绍了Linux操作系统机制，分析了部分Linux内核代码，回并列出了操作系答统针对性的实验；从Linux操作系统环境、系统调用、定时器、内核模块、进程调度、虚拟存储、文件系统，循序渐进到Linux内核的改动。Linux操作系统环境使用放在本书的附录中，对于没有学习过Linux操作系统命令的读者来说，需要掌握这方面的知识。

另一方面，作者本身也是程序员，对程序设计过程中的“创造性”有一定的体会。建议读者在使用本书时，大可不必循规蹈矩，读者可以用自己的思路学习Linux内核，这样既学到Linux源程序本身，更学到程序的“灵魂”。

操作系统课程应该怎么学

电子商务有计算机技术，经管两个大的侧重。是一门很有发展潜力的学科！真羡慕你们内这样的年轻人，有时间容集中精力搞学问。所以记住，首先一定要对自己有信心！没有过不了的难关！

操作系统是最重要的计算机学科之一，是需要一定的计算机组成原理，数据结构知识作铺垫，但关系不大。认真读书，一定要读进去！

主要理解进程管理中的进程同步，掌握信号量机制，熟悉几个经典进程的同步问题，理解线程的概念，仔细研究处理机调度算法（最好能背下来），知道预防锁的方法，了解存储器管理的方式和算法。

理论和实际方面可以有一定的联系，用用linux 。

另外，一定要求助于老师和学得好的同学。

相信你能解决操作系统这个目前的难题！

操作系统的基础课程是什么

我印象中学校在学计算机操作系统前学过这些课程：计算机基础、c、数字电路、模拟电路、离散数学。

如果你有时间和精力 也可以看看CPU方面的文档

我该如何学习《操作系统》这门课程

每当我们打开计算机，启动成功后，首先映入眼帘的就是操作系统的界面。我们所做的一切工作都是在操作系统之上来完成的。可是谁也不会去想：为什么鼠标的拖拖拽拽就能完成对文件、磁盘、各种软硬件资源的管理；谁也没意识到是因为有了操作系统的支撑，我么才那么方便地使用计算机。如果有一天离开了操作系统，我们的计算机也就成了一堆废铁，什么事也干不了。 操作系统的使命 不过《操作系统》这门课程并不是教你如何使用操作系统的，而是讲解操作系统内部机制的。操作系统的目标是为用户提供一个良好的界面，方便用户使用计算机，同时对内部各种软硬件资源能够进行有效地管理和分配，使整个系统能高效率的运行。操作系统所做的这一切是为了谁？归根结底：为了用户。“为人民服务”看来是操作系统的职责。想想十年前的操作系统，那时还是DOS的年代，整个操作还是以命令方式进行，操作系统启动成功后，光标躺在屏幕的左上角，等待用户输入命令，所以要想学会使用计算机，必须要记住各种命令的名字、格式、参数。现在操作系统进步了，身上穿着五颜六色的衣服，衣服上有各式各样的按钮和图标，用户只需点击和选择就可以完成对计算机的操作。操作系统的服务是越来越到位了。操作系统主要有五大功能：处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理、用户接口。我们现在使用的大多是PC机，都是只有一块CPU，而有时却要在计算机上运行多个程序，每道程序在什么时候使用CPU，这需要合理得分配协调才行，操作系统关于处理机的分配有相应的调度算法，这些工作都有操作系统帮你代劳。内存储器是存放程序与数据的，如何存放才能井井有条，互不干扰，而且能充分合理的利用有限空间，这都需要操心，这一切也是操作系统的事。当你要使用设备的时候，例如要使用打印机时，只要单击打印机按钮即可将内容传到打印机进行后台打印。都是因为有了操作系统，才可以这么轻松的调用外部设备，还不影响当前处理的工作，所以对设备的管理也是非常重要的。文件的操作对于每个用户来说是家常便饭，每次存取文件只需知道地点和文件名即可，你可曾想过你要存取的文件是放在那个道那个扇区上吗？有时你不想让自己的文件被外人看到，还可设置权限。这些幕后的工作都由操作系统完成，你只需要对文件进行操作就可以了。操作系统还为用户使用提供了两种方式的接口：命令接口和系统调用接口。命令接口可使用户交互的使用计算机，敲入一条命令，系统响应返回结果，用户根据结果再敲入下一条命令，如此反复。系统调用是为编程人员提供的，每个系统调用都是一个能完成特定功能的子程序，这样编程人员就可站在操作系统的肩膀上编制程序，没必要所有的功能都从头编起，操作系统提供的功能只需申请调用即可，这就是拿来主义。看来操作系统要管的事很多，设计出一个优秀的操作系统还真不容易。操作系统的学习窍门 在学操作系统时，千万不要把所有的理论都往Windows操作系统中套，因为Windows只是PC机上的单用户多任务的操作系统，除此之外还有Unix、Linux等更复杂的操作系统。课程是以一个大的范围讲的，所以不能坐在Windows这个“井”里看《操作系统》这门课程。另外就是学习的时候尽量理论联系实际，这要靠老师的指导和课外的实践，只有这样才能理解掌握操作系统中的各种原理和机制，否则操作系统这门课程就变成了教条主义。分类： “如何学习”系列文章“什么是”网络文章计算机初学者

大学计算机专业课程有哪些

计算机专业的学习内容非常丰富和广泛，涵盖了从基础理论知识到专业技能的多个方面。以下是计算机专业主要需要学习的内容：

一、基础理论知识

数学基础：包括高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计等。这些数学知识是计算机科学的基础，对于理解算法、数据结构、计算机图形学等领域至关重要。

计算机科学导论：介绍计算机科学的基本概念、历史、应用领域和未来发展趋势，帮助学生建立对计算机科学的整体认识。

编程语言与程序设计：学习一种或多种编程语言（如C、C++、Java、Python等），掌握编程的基本语法、编程范式和常用库，培养编程实践能力。

二、核心专业知识

数据结构与算法：学习如何有效地组织和存储数据，以及算法分析和设计的基本方法。这包括数组、链表、栈、队列、树、图等数据结构，以及排序、搜索、图算法等。

计算机组成原理：了解计算机硬件的基本组成和工作原理，包括CPU、内存、I/O设备等。这有助于理解计算机如何执行程序，以及如何优化程序的性能。

操作系统：学习操作系统的基本原理、功能、结构和管理机制。这包括进程管理、内存管理、文件系统和设备管理等。

计算机网络：了解计算机网络的基本原理、体系结构、协议和应用。这包括TCP/IP协议族、路由、交换、网络安全等内容。

数据库系统原理：学习数据库管理系统的基本原理、设计方法和应用技术。这包括关系数据库、SQL语言、数据安全性等。

软件工程：学习软件开发的全过程管理，包括需求分析、设计、编码、测试、维护等。这有助于培养学生的项目管理和团队协作能力。

三、进阶专业知识

人工智能：学习人工智能的基本原理、算法和应用。这包括机器学习、深度学习、自然语言处理等领域。

计算机图形学：研究计算机图形生成和处理的技术，包括二维图形、三维图形、图像处理等。这有助于开发游戏、动画和虚拟现实等应用。

计算机网络与通信：深入探讨网络协议、网络架构和网络安全等概念，了解网络通信的原理和技术。

分布式系统：学习构建高效、可靠的分布式系统的原理和方法，包括云计算、大数据处理等领域。

四、实践技能

计算机专业非常注重实践能力的培养，学生需要通过实验、课程设计、项目实践等方式，将理论知识应用于实际问题中。此外，学生还需要掌握一些常用的开发工具和技术，如IDE（集成开发环境）、版本控制（Git）、自动化测试等。

总之，计算机专业的学习内容涵盖了从基础理论知识到专业技能的多个方面，需要学生具备扎实的数学基础、良好的编程实践能力以及广泛的专业知识。通过不断学习和实践，学生可以掌握计算机科学的核心技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

什么叫计算机?

问题一：什么是计算机？ 计算机（puter）俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

计算机发明者约翰?冯?诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。

计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009 年，计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台，联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。互联网用户已经达到3.16 亿，无线互联网有6.7 亿移动用户，其中手机上网用户达1.17 亿，为全球第一位。

问题二：什么叫电脑- -, 计算机（puter）全称：电子计算机，俗称电脑，是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。常见的型号有台式计算机、笔记本计算机，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

计算机（全称：电子计算机；别称：电脑，英文：puter）是20世纪最伟大的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到目前社会的各个领域，已形成规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革。计算机已遍及学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。它是人类进入信息时代的重要标志。　计算机是由早期的电动计算器发展而来的。1946年，世界上出现了第一台电子数字计算机“ENIAC”，用于计算弹道。是由美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学院制造的。1956年，晶体管电子计算机诞生了，这是第二代电子计算机。只要几个大一点的柜子就可将它容下，运算速度也大大地提高了。1959年出现的是第三代集成电路计算机。最初的计算机由约翰?冯?诺依曼发明(那时电脑的计算能力相当于现在的计算器)，有三间库房那么大，后逐步发展。　1946年面世的“ENIAC”，它主要是用于计算弹道。是由美国宾夕法尼亚大学莫尔电气工程学院制造的，它的体积庞大，占地面积170多平方米，重量约30吨，消耗近150千瓦的电力。显然，这样的计算机成本很高，使用不便。这个说法被计算机基础教科书上普遍采用，事实上在1973年根据美国最高法院的裁定，最早的电子数字计算机，应该是美国爱荷华州立大学的物理系副教授约翰?阿坦那索夫和其研究生助手克利夫?贝瑞(Clifford E. Berry ，1918-1963）于1939年10月制造的ABC(Atanasoff- Berry-puter）。之所以会有这样的误会，是因为“ENIAC”的研究小组中的一个叫莫克利的人于1941年剽窃了约翰?阿坦那索夫的研究成果，并在1946年时，申请了专利。由于种种原因直到197福年这个错误才被扭转过来。

问题三：什么是计算机 一、 什么是计算机

计算机（puter）是一种能接收和存储信息，并按照存储在其内部的程序（这些程序是人们意志的体现）对输入的信息进行加工、处理，然后把处理结果输出的高度自动化的电子设备。

二、 电子计算机的诞生

1、世界上第一台计算机ENIAC，1946年2月在美国诞生，它不具备现代计算机的主要原理特征--存储程序和程序控制。

2、世界上第一台按存储程序功能设计的计算机EDVAC，美国1946年开始设计，1950年研制完成。

3、世界上第一台实现存储程序功能的计算机EDSAC，英国1947开始设计，1949年5月投入运行。

三、 计算机的发展

电子计算机的发展按电子逻辑器件可划分为4个阶段：

1、第一代计算机（从ENIAC问世～20世纪50年代初期），电子管时代，用光屏管或汞延时电路作存储器，输入输出采用穿孔纸带或卡片。软件处于初始阶段，没有系统软件，语言只有机器语言或汇编语言。应用以科学计算为主。

2、第二代计算机（20世纪50年代中期～20世纪60年代中期），晶体管时代，用磁芯和磁鼓做存储器，产生了高级程序设计语言和批量处理系统。应用领域扩大至数据处理和事务处理，并逐渐用于工业控制。

3、第三代计算机（20世纪60年代中期～20世纪70年代初期），中小规模集成电路时代，主存储器开始采用半导体存储器，外存储器有磁盘和磁带，有了操作系统和标准化的程序设计语言和人机会话式的Basic语言。不仅应用于科学计算，还应用于企业管理、自动控制、辅助设计和辅助制造等领域。

4、第四代计算机（20世纪70年代中期至今），大规模超大规模集成电路时代，计算机的应用涉及各个领域如办公自动化、数据库管理、图像识别、语音识别、专家系统，并且进入了家庭。

四、 计算机分类

计算机可按用途、规模或处理对象等多方面进行划分。

1、按用途划分

（1）通用机：适用解决多种一般问题，该类计算机使用领域广泛、通用性较强，在科学计算、数据处理和过程控制等多种用途中都能适应。

（2）专用机：用于解决某个特定方面的问题，配有为解决某问题的软件和硬件，如在生产过程自动化控制、工业智能仪表等专门应用。

2、按规模划分

（1）巨型计算机：应用于国防尖端技术和现代科学计算中。巨型机的运算速度可达每秒百万亿次，研制巨型机是衡量一个国家经济实力和科学水平的重要标志。

（2）大/中型计算机：具有较高的运算速度，每秒可以执行几千万条指令，而且有较大的存储空间。往往用于科学计算、数据处理或作为网络服务器使用。

（3）小型计算机：规模较小、结构简单、运行环境要求较低，一般应用于工业自动控制、测量仪器、医疗设备中的数据采集等方面。小型机在用作巨型计算机系统的辅助机方面也起了重要作用。

（4）微型计算机：中央处理器（CPU）采用微处理器芯片，体积小巧轻便，广泛用于商业、服务业、工厂的自动控制、办公自动化以及大众化的信息处理。

（5）工作站：以个人计算环境和分布式网络环境为前提的高机能计算机，工作站不单纯是进行数值计算和数据处理的工具，而且是支持人工智能作业的作业机，通过网络连接包含工作站在内的各种计算机可以互相进行信息的传送，资源、信息的共享，负载的分配。

（6）服务器：在网络环境下为多个用户提供服务的共享设备，一般分为文件服务器、打印服务器、计算服务器和通信服务器等。

3、按处理对象划分

（1）数字计算机：计算机处理时输入和输出的数值都是数字量。

（2）模拟计算机：处理的数据对象直接为连续的电压、温度、速度等模拟数据。

（3）数字模拟混合计算机：输入输出既可是数字也可是模拟数据......>>

问题四：什么叫做电脑？ 计算机（puter）俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。

问题五：什么是计算机专业 本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等.

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。　按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。目前已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。将科研实践与研究融入教学过程。在打好坚实的理论和技术基础的基础上，鼓励高年级学生积极参加科技实践，将我院资助的学生科技创新活动和参与教师的科研活动纳入培养体系。根据计算机技术和信息技术的迅猛发展，通过开设学科前沿专题讲座，介绍学科的最新发展，体现学科内容的前瞻性；并设置了大量灵活的专业任选课，向学生介绍最新的计算机和信息技术。　计算机科学与技术专业从三年级开始，设有计算机软件、计算机应用、计算机安全技术三个方向，分别供不同兴趣的同学根据自身发展方向自由选择！

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：　1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。　2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。　3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。　4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

编辑本段培养方案

●知识结构：包括社会人文知识、自然科学知识、专业基础知识、专业技术知识、经济管理知识　●能力结构：包括获取知识能力、应用知识能力、团结协作能力、自主创新能力　●素质结构：包括道德素质、文化素质、专业素质、身心素质

编辑本段计算机应用技术专业分析

计算机应用技术是计算机科学与技术一级学科下设的一个二级学科，该专业应用十分广泛，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。　目前我国计算机专业主要分为三大类：计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。　1. 计算机基础专业　专业要求与就业方向：这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术，具有一定的理论基础，同......>>

问题六：什么是计算机网络? 01、什么是计算机网络？

计算机网络是指将有独立功能的多台计算机，通过通信设备线路连接起来，在网络软件的支持下，实现彼此之间资源共享和数据通信的整个系统。

02、计算机网络的基本功能是什么？

计算机网络的基本功能是数据通信和资源共享。

03、资源共享主要是指哪些资源？

资源共享包括硬件、软件和数据资源的共享。

04、计算机网络根据其覆盖范围可分为哪三类？

计算机网络根据其覆盖范围可分为局域网、城域网和广域网。

05、学校的校园网应该属于（4）所说的哪一类？

校园网属于局域网。

06、基于服务器的网络与对等网有何区别？

基于服务器的网络中由服务器来管理网络，并为网络用户提供共享服务，而在对等网中没有专用服务器，网络中的每台计算机即作为一台非专业服务器管理自己的资源和用户，为其他计算机提供软硬件资源的共享服务。同时又可作为客户机共享其他计算机的资源。

07、服务器在网络中的作用是什么？

服务器在网络中的主要作用是管理网络，为网络用户提供共享资源。

08、Internet可以为我们提供哪些服务？

Internet可以为我们提供多种服务如，电子邮件、文件传输、信息查询、网上新闻、各种论坛和电子商务等。

09、什么是因特网上的IP地址？

IP地址是计算机在因特网上的惟一标识。

10、IP供址通常是如何表示的？

IP地址由32位二进制数组成，写成4组十进制数，每组之间有圆点隔开。

问题七：什么叫计算机的工具软件？ 30分 1978年世界知识产权组织发表了《保护计算机软件示范法条》这是该组织召集一些国家的专家组成专门小组研究制定的，其目的是为了对各国计算机软件立法提供参考意见，以便促进计算机软件的国际保护。在这一示范法条中。对计算机软件作了如下定义：计算机软件包括程序，程序说明和程序使用指导三项内容。“程序”是指在一计算机可读介质合为一体后，能够使计算机具有信息处理能力，以标志一定功能。完成一定任务或产生一定结果的指令 *** 。“程序说明”是指用文字。图解或其他方式。对计算机程序中的指令所作的足够详细的，足够完整的说明，解释。“程序使用指导”是指除了程序，程序说明以外的。用以帮助理解和实施有关程序的其他辅助材料。

软件分为系统软件和应用软件

系统软件如：操作系统

应用软件如：word wps rar 等

工具软件属于应用供件范畴。主要包括系统工具、磁盘工具、压缩与刻录工具、图形图像工具、音频视频工具、翻译工具、网络通信工具、文件传输工具以及安全工具9大类。

问题八：什么叫计算机化系统 5分 你好，计算机话系统是指有秩序，有顺序的一种管理系统顶

是经过大量的编程编写的

希望你继续追问。

问题九：什么叫个人电脑 1973年法国工程师Fran?ois Gernelle和André Truong发明了最早的个人电脑Micral。一般来说个人电脑分为两大机型与两大系统，在机型上分为常见的桌上型电脑与笔记本电脑。在系统上分别是ibm(IBM)整合制定的IBM PC/AT系统标准，以及苹果电脑所开发的麦金塔系统。狭义来说，个人电脑是指前者(IBM整合制定的PC/AT)，IBM PC/AT标准由於裼x86开放式架构而获得大部分厂商所支持，成为市场上主流，因此一般所说的PC意指IBM PC/AT相容机种，此架构中的中央处理器裼糜⑻囟或AMD等厂商所生产的中央处理器。1980年代，IBM推出以英特尔的x86的硬体架构及微软公司的MS-DOS操作系统的个人电脑，并制定以PC/AT为PC的规格。之後由英特尔所推出的微处理器以及微软所推出的操作系统发展几乎等同於个人电脑的发展v史。Wintel架构全面取代了IBM在个人电脑主导的地位。东芝裼x86架构开发出世界第一台笔记本电脑。而桌上型电脑因裼每放式硬体架构，所以除了品牌外，自行组装的白牌电脑也是极度盛行。个人电脑主机的结构●按照大小和移动性分类：桌面计算机服务器可移动计算机笔记本电脑平板式电脑个人数码助理（PDA）可穿戴式电脑●结构○主板:主板是计算机的主要电路板(PCB).计算机的其他硬件一般直接插入到主板中来交换信息。主板通常由芯片组, BIOS, CMOS, 并口, PS/2键盘和鼠标接口和扩展插槽组成。○中央处理器:中央处理器是计算机最主要的决定计算能力的部件，计算机程序和操作系统在它上面运行。大多数IBM兼容电脑使用 x86-架构的处理器，他们由英特尔(英特尔), 超微(AMD), 威盛电子(VIA)或者全美达(Tran *** eta)生产。○内存:随机存储器或RAM是计算机的“短期临时存储器”, 它的读写速度要远远高于像硬碟机或者光碟机这些大容量存储设备,但是当系统关闭或没有电源供应的时候它的存储内容就会丢失。○硬盘: 永久存储资料的机器。○计算机电源 Essential. 通过家用交流电源为计算机提供稳定的直流电。○操作系统目前PC市场上子新首罡叩氖俏⑷硭推出的Windows系列，其次则是类Unix系列的操作系统，例如有开放式架构且逐渐窜起的GNULinux,以及FreeBSD，DOS系列等。制造厂商戴尔(DELL)、惠普(HP)、西门子(Siemens)、联想(Lenovo)、IBM、华硕(ASUS)等是世界性的知名品牌。

问题十：什么是计算机？ 计算机（puter）俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

计算机发明者约翰?冯?诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。

计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009 年，计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台，联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。互联网用户已经达到3.16 亿，无线互联网有6.7 亿移动用户，其中手机上网用户达1.17 亿，为全球第一位。

大学计算机专业都学那些课程

计算机专业课程设置：

计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。

局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

扩展资料：

计算机专业就业方向：

（1）市区及周边地区的党政机关、企事业、社会团体从事网站美工、网页设计、企业网络维护、电脑销售及从事相关专业等岗位。

（2）电子商务（职业资格证书：电子商务员、助理电子商务师）。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

参考资料：

Win7有几个版本

windows7的版本有：

1、Windows7Starter(初级版)。这一版本的win7系统中的功能是最小的，不支持64位支持、桌面背景更换很奇怪、没有Aero特效功能、没有移动中心也没有Windows媒体中心，它只可以通过OEM计算机预装、系统集成预装的方式活动，而且对计算机的硬件也有限定。

2、Windows7HomeBasic(家庭普通版)。这一版本的win7系统是经过简化过，一般家庭使用的版本都是这种，价格比较便宜。大部分功能它都有，比如移动中心、多显示器、部分Aero特效等，但远程桌面、Tablet支持、Windows媒体中心还是没有，中国、巴西、印度是使用这一版本最多的国家。

3、Windows7HomePremium(家庭高级版)。这一版本的win7系统是普通版的升级版本，能够给家庭用户提供更多的虚了需求，满足普通版本没有的远程桌面、Tablet支持、Windows媒体中心等功能，还具有多点触控功能、手写识别、建立家庭网络组等等，但不支持多语言功能。

4、Windows7Professional(专业版)。这一版本的win7系统面向的用户为微软爱好者、小企业用户日常办公开发的需求，支持演示模式、加强的网络功能、加密文件系统、远程桌面、64位支持内存、网络备份、活动目录和域支持、WindowsXP模式、位置感知打印等。

5、Windows7Enterprise(企业版)。这一版本的win7系统为专业版的高级别吧，满足重大企业的运用，可以支持多语言包、企业数据共享、数据管理、分支缓存、UNIX应用支持、信息数据安全防护、BitLocker驱动器加密等等。